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课程名称 计算机网络原理 Computer Networks 课程学时 68/51 实验学时 17 实验课程 性质与类型 专业 √ 独立设课 是 基础 否 √ 适用专业 计算机科学与技术、电子商务、信息与计算科学/信息管理与信息系统 本实验课程的教学目的和任务 本实验课程是计算机科学与技术、电子商务、信息与计算科学、信息管理与信息系统专业计算机网络原理课程的配套实验课程。 实验课是计算机网络的重要实践环节。通过实验，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对网络原理的理解，获得对网络的工作原理与操作方法通过实验，发挥学生的想象力和创新能力。 实验课程教学内容安排 1 实验项目 因特网基本使用 时数 项目性质 实验内容 及要求 掌握常见操作系统中网络终端配置，学会使用网络资源。在微机上完成网络终端配置，并在配置好的终端上使用网络资源，解释给出的一些计算机网络术语。 1 验证 综合 设计 演示 √ 2 实验项目 基本组网技术演示 时数 项目性质 实验内容 及要求 学会局域网络硬件部分的组网技术和拓扑规划，了解以太网硬件的安装和调试。首先给学生介绍基本计算机网络设备及其互连方法，然后介绍基本网络布线方法，最后在模拟器上演示基本的网络设备配置。 2 验证 综合 设计 演示 √ 3 实验项目 编程实现简单的停－等协议 时数 项目性质 实验内容 及要求 通过编程掌握数据链路层的“停止－等待”算法，并进一步学习一般滑动窗口算法。在TC环境下编程，模拟简单停－等协议，具体要求如下： 生成随机数，写入数组 通过设置标志位和改变标志位的数值，完成对数据传输的确认 若随机数 X%i==0，则认为是错误数据，要求重传（i=2,5,11) 设置最大重传次数m，若达到最大重传次数，则认为线路已不可用，退出传输(m=5,10) 输出数组中数据，总共重传次数，传输效率（传输效率＝数组范围/(数组范围＋总重传次数） 4 验证 综合 设计 演示 √ 4 实验项目 基于距离向量的路由选择算法 时数 项目性质 实验内容 及要求 通过编程学习掌握基于距离向量的路由选择算法。编程模拟基于距离向量的路由选择中路由表的更新，具体要求如下： 生成空路由表（初始表结构） 创建非空路由表作为从邻居节点收到的路由信息，按照更新算法更新初始路由表 手动生成其他路由表，再按照更新算法更新本地路由表 输出最终路由表 分析基于距离向量路由选择算法的优缺点 4 验证 综合 设计 演示 √ 5 实验项目 应用抓包软件，分析计算机通信 时数 项目性质 实验内容 及要求 通过捕获网络数据包并分析数据包层次结构，学习网络协议的层次结构和一般网络应用所使用的协议类型。应用抓包软件WildPackets EtherPeek NX，观察计算机通信，具体要求如下： 启动WildPackets EtherPeek NX，并进行相应配置 在本地机器上运行ping命令，观察通信过程以及相关协议 使用本地机器浏览其他网站，观察通信过程以及相关协议 在本地机器上收发电子邮件，观察通信过程以及相关协议 2 验证 综合 设计 演示 √ 6 实验项目 配置win2000服务器 时数 项目性质 实验内容 及要求 学习win2000 server的安装和配置，学会基本的组网技术和网络服务器配置。首先介绍网络规划的相关内容和技术，然后介绍win2000 server的安装，最后演示在win2000 server下进行活动目录、网络、文件服务器等的配置。 2 验证 综合 设计 演示 √ 7 实验项目 网络安全与管理 时数 项目性质 实验内容 及要求 介绍各种操作系统下的防火墙软件及网管软件，使学生掌握在不同的操作系统环境中保障网络安全和进行网络管理的方法。首先介绍Windows防火墙软件和Linux防火墙，然后演示一般的网络管理软件安装与使用。 2 验证 综合 设计 演示 √ 实验报告及考核要求 对验证性和设计性实验，实验报告要给出实验题目、实验目的、实验内容、实验结果和总结。 对于演示性实验，实验报告要求给出实验题目、实验方案、实验过程、实验中出现的问题及分析，问题解决办法，参考资料等。 根据全部实验项目的实验质量、实验结果、实验报告等综合指标考核，最终评定该实验课程成绩。 选用教材及参考资料 1. 高传善、毛迪林、曹袖 《数据通信与计算机网络》（第二版），高等教育出版社，2004年12月 2. Andrew S. Tanenbaum著，潘爱民译，《计算机网络》（第四版），清华大学出版社，2004年8月