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微视频形式的脑血管病继续教育学习在全科医学从业人员中的应用
中国卒中杂志 2017年9月 第12卷 第9期 881
·管理园地·
微视频形式的脑血管病继续教育学习
在全科医学从业人员中的应用
霍墨菲，王磊
【摘要】 作者单位
目的 了解全科医学从业人员脑血管病相关知识的继续教育需求，探讨基于微视频形式的脑血管病 100050 北京
相关知识继续教育学习认可度。 首都医科大学附属北京
天坛医院教育处
方法 组织调查全科医学从业人员观看脑血管病相关知识微视频课件，调查脑血管病相关知识的
通信作者
继续教育需求，对各项学习内容的需求度与微视频学习的适合度做频数分布的差异性检验。 王磊
结果 共有效调查228例，其中205例（89.9%）认为继续教育是非常必要或必要的。学习“专业理 ttyyjyc@126.com
论”“新技术、新仪器相关知识”“行业最新进展”的需求及微视频学习的适用度分布差异无统计学
意义；学习“临床诊疗思维”“技能操作”“人文沟通技巧”“医疗法律法规”的需求及微视频适用度
分布差异有统计学意义。
结论 全科医学从业人员对脑血管病相关知识继续教育需求较大。“专业理论”“新技术、新仪器
相关知识”“行业最新进展”这类理论性较强、需要反复观看理解记忆的学习项目使用微视频形式学
习的认同性很高。“临床诊疗思维”“技能操作”“人文沟通技巧”“医疗法律法规”这几方面的内容
不适合完全依赖微视频形式学习。
【关键词】 脑血管病；微视频；继续教育；全科医学从业人员
【DOI】 -
10.3969/j.issn.1673 5765.2017.09.027
The Application of Micro-Video Learning Modal of Neurological Disease Continuing
Education in General Practitioners
HUO Mo-Fei, Wang Lei. Beijing Tiantan Hospital, Capital Medical University, Beijing 100050,
China
Corresponding Author:Wang Lei, E-mail:ttyyjyc@126.com
【 】
Abstract
Objective To find out the demands of general practitioners for continuing education about
neurological disease, and investigate the recognition degree of neurological disease continuing
education based on Micro-Video modal.
Methods General practitioners were organized to watch Micro-Videos about the neurological
disease, and th
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