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- 2017-10-21 发布于湖北
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最新(新人教部编版)八年级历史上册教案:第26课 教育文化事业的发展.doc
第26课 教育文化事业的发展
以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例了解近代新式教育发展的主要史实;以《申报》、商务印书馆等为例了解近代新闻出版事业的发展。知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。
1.了解近代新式2.以《申报》、商务印书馆等为例了解大众传媒对近代社会生活的影响。知道鲁迅、齐白石、徐悲鸿、聂耳和冼星海等人的主要成就。通过分析文艺作品的背景和内容提高鉴赏文艺作品的能力。
重点晚清政府的教育改革和民国时期进步的文艺家;《申报》、商务印书馆等对近代生活的影响。难点如何结合历史背景正确理解作品的主题。
教师:同学们每当升旗仪式上五星红旗冉冉升起的时候总是伴随着那嘹亮的国歌声。(播放《义勇军进行曲》)虽说只有短短的46秒但是60多年来它却一直鼓舞着广大的中华儿女。大家知道国歌的曲作者是谁吗?学生:聂耳。教师:20世纪三四十年代中华民族处于危亡关头著名的音乐家聂耳投身于抗日救亡运动的洪流中以其卓越的音乐才能创作了《义勇军进行曲》这首歌极大地激发了中华民族的抗战意志。1949年新中国成立时中国人民政治协商会议第一次会议决定以《义勇军进行曲1982年第五届全国人民代表大会第五次会议正式将其定为国歌。那么与聂耳同时代的文学家、艺术家还有哪些?他们在近代中国为了国家的独立富强曾作过哪些努力?我们应如何理解他们的作品的内涵?这一节课我们就来学习具体内容。
一、教育、新闻出
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