律动教室建设项目询价文件项目编号M117-2130招标人明光.DOCVIP

律动教室建设项目 询价文件 ? ? 项目编号：M117-2130 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 招???标??人：? 明光市特殊教育学校 ? 招标代理机构：?安徽省鑫诚工程咨询有限公司 ? 发??布??日??期：??????? 二○一七年六月??? ? ? 律动教室建设项目询价公告 项目编号：M117-2130 明光市特殊教育学校现以公开询价采购方式购买?律动教室建设项目（包括安装事宜），欢迎合格投标人积极参与，现将有关事项说明如下： 一、?项目需求 律动教室是在音响、灯光、振动地板的配合下，对智障或听障学生进行有节奏音乐、舞蹈或体操等基本功能锻炼的场所。系统由键盘乐器（如钢琴、风琴等），打击乐器、投影仪、电脑和多功能律动控制器组成的声音和感觉控制设备构成。地板会随着音乐或声音的振动，辅以安装在教室内的可以随音乐变化色彩的灯光，给学生以有节奏的韵律感，同时在教师的指导下进行体操及舞蹈动作等形体训练，使学生动作优美、体形健美、反应灵敏。 多感官律动教学产品满足国家教育部关于特殊教育学校配置中，聋校学科与培智学科律动教室全部需求：对智障学生进行音乐、体感刺激，康复及教学组合功能；对听障学生进行听觉，体感等组合训练；通过控制灯光的节奏和频率，并辅助自由声场气导和振动系统，组合成为听觉、视觉、体感综合训练教学系统。 功能室建设目标 可以将任何音频信号同时通过多种媒体设备同时传递给学生，使学生的听觉、视觉、体感觉同时感受到是多感觉律动教室的最大特色。 1、可以通过计算机传递演示多媒体教学软件，利用话筒和无线调频设备、电子琴、其他所有声源 信号与灯光产生视觉反应效果，训练提高学生的识别能力。 2、音箱的听觉效果、灯光的视觉、气导振动的体觉效果，可以分别或同时传递给学生，训练提高学生的反应能力。 3、教师话筒及电子琴新号与灯光发射系统具有明显的节奏指示功能，训练提高学生做动作的整齐能力及注意力。 4、设备灯光控制发射系统可以控制不同颜色灯光，分别显示节奏音频信号。连接各类灯光终端构成多色彩，多视觉的训练环境。 5、通过开放声场音箱产生的横向气导振动和地板激励源的纵向机械振动，构成随机体觉训练环境。 适用对象/范围 综合运用声、光、电及地板振动的现代产品及专业设计，对听障、盲障、智力障碍学生进行各种组合训练，搭建最实用的听觉、视觉、体觉组合训练教学系统。 技术参数及配置 序号 名称 规格参数 数量 单位 1 律动控制器 （振动和气动） 1.最大声功率：2×300W；总功率输出≥1000W 2.谐波失真度：≤1% 3.频率范围；20Hz -20kHz 4.音频磁场感应频率：125Hz-8kHz 5.提供麦克风接口 6.环路系统接口 7.振动强度、音响增益独立调节 8.四路输入，多电平选择 9.将音频信号转换为振动频率，并控制律动训练区域的地板振动强弱，达到体觉感受。控制律动训练区域声场强弱，并可控制气导音箱的气导振动。▲须提供该产品带有律动控制器字样的国家强制性3C认证证书和检测报告,复印件加盖鲜章,如投标方为经销代理商，则需要提供厂家授权书原件 1 套 2 灯光控制器 1.灯光控制器可同时控制四个回路不同彩色的灯光装置。能将音乐和语音信号分解出高频、中频、低频和音乐节奏4种信号，并且用不同的灯光颜色代表不同频率的音频信号，同时根据各频段音频信号的强弱使不同颜色的灯光装置进行闪烁显示，从而实现了声音的可视化，加强了对人的感观刺激，使人对声音信号有了直观了解。 2.内置磁电感应装置。可将音频信号转换为电磁信号，为开通T档功能的助听装置提供无损信号，AGC伺服系统。 3.提供多媒体接入端口。包括电视、计算机、平板电脑、电钢琴、无线话筒等，并根据接入设备不同，进行电平细化管理。 4.可将接入音频同时转换输出多组振动信号。同时接驳多组振动控制器。 5.灯光控制器技术指标如下： 环境温度：0℃~70℃ 高频段：＞3000Hz 中频段：300Hz＜f＜3000Hz 低频段：＜300Hz 电源电压：AC220V±10%，50/60Hz 环路输出功率：15W 箱体尺寸：符合标准机柜安装 1 套 3 震动激励源 阻抗：4Ω 2.额定功率：50W 3.峰值功率：100W 4.振动力：15磅（66.8N） 5.峰值振动力：30磅（132N）?6.最大自由振幅：8mm、高度不超过80mm 8 只 4 节奏、频率灯光组 四色高亮节能型LED灯，可以随着音乐或声音的频率及节奏变化，安装在教室顶部，灯管或柔性灯带。 声控感应高亮LED旋转效果七彩灯，蓝（低频）8只、黄（中频）8只、红（高频）16只、绿（节奏）16只 1 套 5 律动可视显示系统 材质：玻纤，白塑。安装方式：嵌入式。对角线：100英寸。幕布比例:4