2015届《步步高，通用版》高考历史一轮复习配套题库：选修三 第1课时 第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系.docVIP

选修三 20世纪的战争与和平 第1课时　 1. 阅读下列材料回答问题。 材料一　两年半以来世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……在这场斗争中德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其赢得了战争的许多胜利显示了它们的不可摧毁的力量。……盟军是 ——1916年12月12日德国政府和平建议 材料二　协约国不得不在它们的答复中首先提出强烈抗议敌国照会中两点主要论断这个照会企图将战争责任推到协约国身上 ——1916年12月29日协约国政府的答复 (1)材料一中德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的？ (2)材料一、二中双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方面的观点比较符合实际？ (3)对战争的责任问题双方是如何看待的？你是如何评价的？ 解析　解题时首先要从材料的出处找出1916年底然后分析在此时间内战争双方面临的形势。第(1)问要注意“引用有关文字说明”的限制这就要求答案必须完全从材料中来仅就德国的出发点和目的分析不能节外生枝；第(2)问要读懂材料概括出双方的不同评价结合教材知识判断更符合实际的是哪一方；第(3)问实际上是对双方认识的评价这要结合教材知识根据帝国主义国家发动战争的目的来分析。 答案　(1)“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”、“保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。 (2)德国认为盟 (3)德国认为“盟国是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的”不负任何责任；协约国认为应由同盟国负战争责任。其实第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争双方都是发动战争的罪魁祸首都是非正义的。 阅读下列材料回答问题。 材料一　巴黎和会上法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并法国。对此英国首相劳合·乔治说：“你可以把德国的1919年的和约不公平它时时可以对征服者进行报复……为了这些理由所以我坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国统治下割给别国。” 材料二　克里孟梭复文：“假使必须对德国表示宽容那么应该给它在海军和殖民地上得到满足并让它扩大商业势力范围。” (1)材料一中劳合·乔治主要反对什么？他的理由是什么？ (2)劳合·乔治表示反对的实质原因是什么？ (3)材料二中克里孟梭复 (4)依据上述材料英法对德态度有何异同？ 解析　本题以一战后欧洲战胜国对德国的处置为切入点主要考查阅读和提取有效信息以及调动和运用所学知识分析解决问题的能力。第(1)问关键是对“德国觉得1919年的和约不公平它时时可以对征服者进行报复” 的理解；第(2)问结合英国在欧洲大陆的传统政策来回答；第(3)问克里孟梭“给它在海军和殖民地上得到满足”是对英国的辛辣讽刺进而表明英国只是为了自身；解答第(4)问应联系第(2)(3)问回答。 答案　(1)反对法国吞并萨尔盆地。理由是如果割占德国的领土会使德国感到不公平从而对征服者“进行报复”。 Ru(2)不愿让德国过于削弱法国过于强大这是英国传统的大陆势力均衡政策所致。 (3)指出劳合·乔治的计划只有利于英国。因为德国失去殖民地海军被解除武装有利于英国。 (4)相同点：都主张制裁德国获取最大利益；不同点：英国不愿过分削弱德国法国主张严厉制裁德国。