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- 2017-10-22 发布于安徽
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* 温馨提示 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做的更好! 请拿出防范侵害 保护自己导学案,课本,双色笔,还有你的激情。 制作人—宋丽红 zxxk 据统计目前全国有3.7亿未成年人。94.1%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保障。10%的儿童受到侵害时束手无策。80%侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引发的。 思考:这组数据反映了什么问题? 1、侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。 2、青少年缺乏自我防范意识,自我保护的意识和能力。 3、学会防范侵害,保护自己对青少年的健康成长具有极其重要的意义。 防范侵害 保护自己 【学习目标】 1、了解青少年自我保护的方法和技巧 2、初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识 3、学会依靠家庭、学校、和社会保护自己,学会拿起法律武器维护自身合法权益 请同学们以导学案为依据,大声阅读教材,理解记忆! 拿出你的激情!热情!自信! 疯狂阅读 1、简要回答青少年如何防范侵害,保护自己? 2、青少年避免侵害的前提是什么? 3、遭遇意外险情与伤害时我们应怎样办? 4、遭遇不法分子的侵害时我们应怎样办? 5、保护未成年人合法权益的两部专门法律是什么? 抽查方法:1、每组5号抽查下一组2号一道题,能理解记忆得给该组5分,准确迅速在教材找到答案的给2分。2、每组一号检
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