山东省聊城市与2010届高三二模(理综)word版.docVIP

2010年聊城市高考模拟考试 理科综合试题（二） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡、答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷（必做，共88分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2．第Ⅰ卷共22小题，每题4分，共88分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：—1 —12 —14 —16 —23 —35.5 —64 一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列有关细胞结构与功能的叙述不正确的是 A．精细胞和神经细胞都没有细胞周期 B．肺炎双球菌和酵母菌的细胞中都含有线粒体和DNA C．硝化细菌的细胞能将和合成有机物 D．植物细胞中的葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 2．下列对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述，错误的是 A．图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA B．图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响 C．图Ⅲ中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA D．图Ⅳ表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应 3．右图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是 A．装置l中液滴左移，装置2中液滴不移动 B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移 C．装置l中液滴不动，装置2中液滴右移D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移 4．果蝇的基因A-a控制体色，B-b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为l∶l。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是 A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅 B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3 C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种 D．F2中的燕身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为l∶1 5．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法不正确的是 A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 B．兴奋以化学信号的形式从突触前膜传递到突触后膜 C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关 6．图l表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 B．若bl链的（A+T+C）／b2链的(A+T+G) =0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞 7．下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是 种子发育过程和种子萌发过程中的内源激素、种子含水量和营养物积累的变化 CK：细胞分裂素 GA：赤霉素 ABA：脱落酸 IAA：生长A．种子发育期首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 B．种子发育中GA和IAA的作用，参与有机物向籽粒的运输与积累 C．ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水，有利于种子的萌发 D．种子萌发开始时，GA有解除种子休眠的作用 8．右图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图，下列说法错误的是 A．该生物测交后代中与该生物不同的类型有3种 B．该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲的表现型中，杂合体占新类型的比例为4/7 C．减数分裂中，①与②的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换 D．该细胞在一次减数分裂中进行自由组合，可产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1 9．生产、生活离不开各种化学物质，下列说法不正确的是 A．“碳纳米泡沫”被称为第五形态的单质碳，它与石墨互为同素异形体 B．“神舟”七号宇航员所穿出舱航天服的主要成分是由碳化硅、陶瓷和纤维复合而成，它是一种新型无机非金属材料 C．蛋白质、油脂、塑料都是有机高分子化合物 D．，（、为原料，为产品）符合“绿色化学”的要求 10．最近媒体报道了一些化学物质，如：爆炸力极强的、比黄金还贵