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想当老师 就找山香 《心理学》 1.心理学是研究人（ ）的科学。 A.心理活动的规律 B.心理现象及其规律 C.生理和心理活动的规律 D.行为活动的规律 2.人的心理现象包括（ ） A.心理过程和个性心理 B.认识过程和意志过程 C.情感过程和意志过程 D.个性倾向性和个性心理特征 3.心理过程包括（ ） A.认知过程、情感过程、行为过程 B.知觉过程、情感过程、行为过程 C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认识过程、情感过程、意志过程 4.人格的核心是（ ） A.能力 B.气质 C.信念 D.性格 5.注意是一种（ ） A.独立的心理活动过程 B.非独立的心理过程 C.感知活动过程 D.思维活动课程 6.能力有高低之分，性格有自信和自卑之分，这说明人的心理有（ ）差异。 A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征 1.听觉中枢位于（ ） A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 2.儿童大脑皮质各区域，最早成熟的是（ ） A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 山香教育山东分校：济南市历下区文化东路76号万豪国际一号楼1319室 咨询热线 0531 山东教师交流群112968531 想当老师 就找山香 3.发育最晚的是（ ） 【招教真题】下列不仅仅属于人类条件反射的特点是（ ） A.使用第一信号系统 B.使用第二信号系统 C.条件反射形成决定于刺激的社会意义 D.以词语的意义为刺激 【招教真题】下列不属于条件反射的是（ ） （多选） Ａ.望梅止渴 Ｂ.食物放到口中，分泌唾液 Ｃ.白鼠会按压杠杆获得食物 Ｄ.火烫到手，手缩回 典型例题 1.无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把国旗看做是鲜艳 的红色，这是知觉的（ ） A.恒常性 B.选择性 C.理解性 D.整体性 2.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并 用词语加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉的（ ） A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 3.人们进入百货公司，各人注意的东西总是不一样，这是知 觉( )特性的表现 A.选择 B. 整体 C. 理解 D. 恒常 【招教真题】学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ） A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 【09招教真题】储存量大而时间短的记忆是（ ） A.长时记忆?? B.瞬时记忆?? C.短时记忆?? 【09年招教真题】随着年龄的增长，记忆最显著的变化是记忆广度扩大了。（ ） 主要题型 1.记忆过程包括（ ） A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆 C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆 山香教育山东分校：济南市历下区文化东路76号万豪国际一号楼1319室 咨询热线 0531 山东教师交流群112968531 想当老师 就找山香 2.记忆的最后一个阶段（ ） A.编码 B.提取 C.保持 D.加工 3.储存量大而储存时间短的记忆是（ ） A.长时记忆 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.声象记忆 4.人们在看动画片时，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（ ） A.幻觉 B.感觉记忆 C.静止运动 D.错觉 5.有预定的识记目的，并灵活运用一些有效方法的识记是（ ） A.意义记忆 B.机械记忆 C.有意识记 D.不随意识记 6.在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验进行的记忆是 （ ） A.无意记忆 B.有意记忆 C.意义记忆 D.机械记忆 7.【招教真题】遗忘曲线的首先提出者是（ ） A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.斯波林 D.弗洛伊德 8.由短时记忆到长时记忆的条件是（ ） A.思维 B.想象 C.注意 D.复述 9.艾宾浩斯研究（ ）与记忆。 A.教学 B.学习 C.智力 D.注意 【招教真题】下列不属于非智力因素的是（ ） A.动机 B.兴趣 C.意志 D.观察力 【试题链接】 1.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（ ） A.性格 B.气质 C.能力