职业教育做教学艺术与教学方法.pptVIP

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  • 2017-10-22 发布于浙江
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职业教育做教学艺术与教学方法

Company Logo LOGO 职业教育 教学方法与教学艺术 应国平 yzygp998@163.com 宁波东钱湖旅游学校 职业教育教学艺术与教学方法 一、激发学生学习兴趣 二、采用适当教学方法 三、注意课堂语言艺术 四、应用现代教育技术 五、热爱教育为人师表 六、怎样做一个好教师 宁波东钱湖旅游学校 一、激发学生学习兴趣 1、什么是兴趣? 所谓兴趣:是指积极探求某种事物或进行某项活动的倾向,是一种不断追求、不断有所满足的心理状态。 关键词:特别喜欢、特别偏爱、特别心理 教育心理学名言:兴趣是最好的老师(A) 心理学家调查:学习成败的诸因素中,有无兴趣占30%。 诸因素:本人素质 家庭环境 经济条件 学校状况 周边氛围 老师水平 兴趣可以培养 兴趣在于引导 兴趣无痛苦可言 宁波东钱湖旅游学校 2、如何激发学生学习兴趣 ●首先是上好第一节课 抓住心态 治理环境 自报家门 沟通情感 内容目的 激发兴趣 (到课率要求、对学生约法三章、笑容可掬、严格又和蔼) 亲访宿舍 婉转批评 严格管理 严格要求 严格≠严厉 收拢学生的心 ●然后是上好每一节课 除收拢学生的心以外,要用知识的力量去征服学生心,用老师为人师表的言行去感染学生的心。 宁波东钱湖旅游学校 二、采用适当

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