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长沙接市初中毕业会考试题分析及备考建议
2010年试题分析与2011年命题思路 宁乡县中小学教研室 段正军 E-mail:nxdzhj@163.com Tel 发言提纲 参与命题的几点感想 2010年试题特点 几道试题的分析 2011年命题思路 感想 责任重大:如履薄冰、诚惶诚恐、 寝食难安…… 包容和理解:有限的时间、少数几 个人命制的试题放在无限的 时间里、让无限的人来评价 自由真好: 试题特点 依据各级文件:《课程标准》、《考试标准》和《考试说明》 适应网上评卷:答题量、阅读量、难度 注重考查学科基础:1、2、8、26、27、28、34、35… 重视考查多种能力:理解5;实验29、31、30;获取信息32 、33… 突出科学探究:10、29、30、31 渗透情感、态度和价值观:1、21、29、30、33、24-25-35 适度注意试题的开放与创新:29(4)、32(3);14、29、30 几道试题的分析(一) 选择题: 23、原题、来源、答题情况 6、原题、来源、答题情况 11、原题、解题思路、答题情况 16、原题、解题思路、答题情况 5、原题、解题关键、答题情况 几道试题分析(二) 非选择题 28、原题、来源、答题情况 34、原题、解题思路、答题情况 27、原题、来源(1)和(2)、答题情况 35、原题、解题思路、答题情况 33、原题、解题思路、答题情况 2011年命题思路 一个标准:国家《课程标准》 两大功能:水平考试功能(主) 选拔考试功能(兼) 三个有利于:有利于教学 有利于素质教育 有利于高一级学校选拔人才 四县五区实际: 六方面的稳定:题型、时量、分值、权重、试卷 结构、整卷难度 选择题的难度将有所降低、非选择题与教材的结合将更紧。 谢谢! * * *
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