2011年初中化学竞赛辅导资料第四部分化学实验.doc

2011年初中化学竞赛辅导 第四部分 化学实验 化学实验是化学学科的基础和灵魂，它对认识、理解和掌握化学知识具有极其重要的作用。在学习和复习这部分知识时，应注意以下几点． 第一，掌握实验原理和基本操作是关键，典型实验是重点． 第二，动手操作，手脑并重．在了解掌握实验原理的基础上，尽可能地寻找一些代用仪器、药品，进行“微型化”实验以加深实验印象、巩固所学知识． 第三，注重分类归纳，形成实验知识网． 第四，分类串联，掌握典型实验装置． 第五，初步学会设计简单实验来检验、鉴别、制取物质以及科学全面地描述实验现象，去填写实验报告． 实验知识点提要 1、常用化学仪器的名称、用途及使用时的注意事项 针对考核的基本要求，可根据仪器的用途及功能进行分类，在分类中进行比较，在比较中加深印象． 能加热的仪器：试管、蒸发皿、烧杯（间接加热）． 用于计量的仪器：托盘天平、量简． 用于夹持的仪器：铁架台、试管夹． 用于加热的仪器：酒精灯． 用于滴加少量液体的仪器：胶头滴像 用于收集和贮存少量气体的仪器：集气瓶， 用于分离少量物质的仪器：漏斗． 用于搅拌和引流的仪器：玻璃棒． 2．八项重要的基本操作 八项重要的基本操作是：药品的取用、物质的加热、仪器装置的连接、装置气密性的检查、过滤、蒸发、玻璃仪器的洗涤、溶液的配制等．复习时，应重点掌握每项操作的方法、涉及到的仪器及操作的注意事项，特别要注意对操作失败原因的分析． 3．实验室规则和安全常识 安全意识是公民科学素质的重要组成部分．实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，因此在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规则，保证安全．为此，要注意以下三类． 严格遵守实验室“三不准”原则； 注意药品的用量； 对可燃气体（H2、CO、CH4）的性质实验，一定要注意可燃气体的纯度，以防发生爆炸；有毒气体（CO）的实验应在通风橱中进行，尾气应用适当的方法处理，以防污染空气． 4．气体的制备 实验室制取气体及其性质实验，是属于基本操作的简单综合实验．复习时，可从所需药品、反应原理、选用的仪器装上、收集方法、验满或验纯以及注意事项等方面进行归纳总结．通过对比制气装置和收集装置，突出气体的个性及几种气体的共性，提高记忆效果． 有关气体制备． （1）气体的发生装置 根据所用反应物的状态和反应条件，可分为两类： （2）气体的收集装置 根据气体的溶解性及密度，选择用排水法（气体难溶于水）或向上排空气法（气体密度比空气大）、向下排空气法（气体密度比空气小）进行收集． （说明：排空气集气法中的“向上”或“向下”不是指瓶口的取向，而是指空气从瓶中被排出的流向） （3）集气瓶的多种用途 ①集气瓶：收集密度比空气大的气体，气体流向是。长进短出。 比空气轻的气体气体流向为“短进长出”．若瓶中盛满水，则由短管进气排出水，收集难溶于水的气体． ②量气瓶：定量收集量取气体体积的实验装置，气体“短进长出”． ③储气瓶：先排水集气后，使用气体时，用高位水（或接水龙头）将瓶内气体压出，水从长管进，气体从短管出． ④洗气瓶：瓶内放适量液体试剂（约l／3）用于气体的干燥（除去水蒸气）、净化（吸收杂质）或性质实验（检验某气体存在或验证某气体性质），则应“长进短出”． （4）装置气密性的检查 不论是何种气体的制备，都要先检查装置的气密性． （5）防倒吸 用排水集气法将气体集满后，应先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯． （6）棉花团的作用 用KMnO4分解制取O2时，应将棉花团置于大试管口处，以防止 KMnO4粉末从导管口喷出。 实验推断题 一、顺向思维 1、有一固体混合物，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠等物质组成，为鉴别它们做如下实验，实验过程及现象如下： 试推断：固体混合物中一定含有　　　　、　　　　，可能含有　　　　，一定不含有　　　　　。（用化学式填空） 二、逆向推理 1、已知不溶于水的碱受热能分解生成碱性氧化物和水。现有X、Y、Z三种不同金属，A、B、C、D、E、F是含有它们其中某种元素的化合物，且它们相互间能发生如下转化： 由此推断： （1）白色沉淀R是　　　　；　 （2）写出下列物质的化学式：A　　　，B　　　，W　　　　。 （3）X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是　　　　　； （4）F转化为D的化学方程式是　　　　　　。 三、中间突破 1、 在如下所示的转化关系中，A、B、C、D、E、F、G、H、I、J等都是初中所学过的物质，其中A、B、E、F是单质，C、D、G、H、I是化合物。 （1）写出A、I的化学式：A　　　　　　，I　　　　　　　。 （2）写出下列转化过程中的化学方程式： 　F→B