合肥工业大学电气工程及其自动化培养计划.pdfVIP

合肥工业大学 电气工程及其自动化 专业指导性教学计划说明 一、培养目标与基本规格 培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高， 富有创新精神的高级专门人才。 本专业培养的基本规格是： １、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理， 具有为社会主义现代化建设、为人民服务的思想觉悟；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具 有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 ２、接受必要的军事训练，积极参加社会实践。具有勤奋严谨、密切联系群众、理论联系实际、实事求 是、开拓创新的工作作风。 ３、懂得社会主义民主和法制，遵纪守法，举止文明。具有较好的文化素养和心理素质及一定的美学修 养。 ４、系统地掌握本专业所必需的基础理论知识，具有一定的专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、 工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其新动向有一定的了解。 ５、受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练，具有本专业所必需的设计、运算、实验、测试、计 算机应用等技能。 ６、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具有较强开拓创新的精神，具备一 定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素质。 ７、初步掌握一门外国语，做到用简单语言和外国人交流，比较熟练地阅读本专业的外文文献，撰写外 文摘要。具有一定的听、说、读、写、译的能力。 ８、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规 定的大学生体育合格标准，能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 9、具有较强的使用信息技术的能力，能够将现代信息技术熟练运用于学习、工作和社会实践活动。 二、培养人才的适用范围 本专业培养的毕业生可从事： １、电气工程及其自动化领域的科学研究和科学实验工作。 ２、电力工程及电力系统的电气规划、设计、运行、调试以及和电力系统相关的研究、开发与管理等工 作。 ３、电气工程领域的电机设计、制造、运行、调试以及与之相关的如电力传动、电机控制、电源技术等 方面研究、开发与管理等工作。 ４、工业自动化领域的设备研制和系统集成等方面工作。 三、主干学科和主要课程 主干学科：电气工程 （电力电子与电力传动、电机电器及其控制、电力系统及其自动化、电工理论与新 技术）、计算机科学与技术、 控制科学与工程 主要课程：电路理论、电子技术基础、自动控制理论、微机原理、电机学、电力拖动基础、电力工程基 础、电力电子技术 四、标准学制 四年 五、授予学位 工学学士 六、知识结构与能力结构 本专业要求达到： １、掌握本专业所必须的、系统的、比较深厚的基础理论知识； ２、掌握本专业所必须的电能生产、输配电网络的规划、设计、计算及管理方面的知识； ３、掌握电气工程及控制领域里的理论研究、设计、运行方面的知识； ４、掌握初步的科学实验、文献检索、情报信息、技术经济分析方面的知识，具有分析解决本专业工程 技术问题的能力； ５、具有较强的运用计算机进行科学研究和设计的能力； ６、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力； ７、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力； ８、具有较强的外语阅读能力；一定的听、说、译、写作能力。 七、实践活动安排 实践活动≥40周 八、课外活动安排与要求 社会实践2周，综合创新实践2周，社会科学课外78学时。 九、课程设置 课程 （实践环节除外）分为校定必修课、院定必修课、专业选修课和公选课四大类，总教学时数为2588 学时,其中校定必修课为1220学时 （占总学时的47.14％），院定必修课为728学时 （占总学时的28.13％）， 最低专业选修课为480 学时，（占总学时的18.55％），公选课为 160学时 （占总学时的6.18％）。必修课程 32 门，选修课程37门，共计69 门 （不包括校定公共选修课）。 学分： １、校定必修课81.5学分，占总学分的39.37％。 ２、院定必修课45.5学分，占总学分的21.98％。 ３、最低专业选修课30学分，占总学分的14.49％。