2017-2018学年度高中历史 第6单元 世界资本主义经济政策的调整单元分层突破教师用书 新人教版必修2.docVIP

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2017-2018学年度高中历史 第6单元 世界资本主义经济政策的调整单元分层突破教师用书 新人教版必修2

PAGE  PAGE 3 单元分层突破(六) (教师用书独具) [自我校对] A.基本矛盾 B.时间长 C.黄金时期 D.福利国家 E.新经济 主题一 20世纪资本主义经济政策调整 eq \a\vs4\al([核心整合]) 阶段内容原因作用大危机前“自由放任”政策传统政策对经济发展产生积极影响推动经济发展但易产生经济危机大危机后国家垄断资本主义出现大危机爆发,说明“自由放任”政策已不适合社会化大生产下的经济发展使美国渡过了大危机第二次世界大战后国家垄断资本主义发展美国的成功及各国的形势需要出现经济发展的“黄金时代”20世纪70年代后减少国家对经济的干预20世纪70年代初资本主义国家出现“滞胀”现象出现“混合经济”,促进了经济发展启示①任何一种政策都不是万能的,不可能一成不变;②“自由放任”与国家垄断资本主义是国家经济政策的不同方式,都不可能彻底避免经济危机的发生 eq \a\vs4\al([即时演练]) 1.共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说:“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和农场项目,那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。”这反映出艾森豪威尔的主张(  ) A.受到罗斯福新政的影响 B.与民主党政策逐渐趋于一致 C.强调国家对经济的干预 D.延续了共和党传统经济政策 【解析】 艾森豪威尔强调的是保留“社会保障、劳工法和农场项目”对政党执政地位的影响,这些举措都是属于罗斯福新政的内容,所以艾森豪威尔的执政方针是受到罗斯福新政的影响的,A项符合题意。 【答案】 A 主题二 第二次世界大战后资本主义经济的新变化 eq \a\vs4\al([核心整合]) 1.表现 (1)生产力发展:第三次科技革命的开展,使社会生产力有很大发展,形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的“新经济”模式。 (2)生产关系调整:国家垄断资本主义发展;建立“福利国家”制度,国家干预深入到分配领域。 (3)产业结构的调整:第三产业迅速发展起来,拓宽了经济活动领域,改善了资源配置;产生了一大批新兴产业,如原子能、电子计算机等。 (4)经济全球化:世界经济联系日益紧密。 2.认识 (1)新变化的实质是在资本主义内部的自我改善,是资本主义生产关系的自我调整。 (2)新变化是生产力发展的推动、工人阶级长期不懈的斗争和对社会主义建设成果的吸收等多种因素共同作用的结果。 (3)要实事求是地看待资本主义的新变化。 ①事实表明,资本主义生产关系还有发展潜力和生命力。 ②既要看到它发生的深刻变化,又要看到这些调整不可能从根本上解决资本主义的基本矛盾。 eq \a\vs4\al([即时演练]) 2.凯恩斯说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会大部分经济生活包括在政府权限之内。”对以上材料理解正确的是(  ) A.主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由 B.强制推行国家资本主义 C.反对实行国家资本主义 D.主张完全的经济自由政策 【解析】 “似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会大部分经济生活包括在政府权限之内”说明凯恩斯不完全排斥经济自由,主张实行国家对经济的宏观调控,故选A项。 【答案】 A

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