2017版高中数学 第二章 参数方程单元质量评估【含解析】新人教A版选修4-4.docVIP

第二章 参数方程 单元质量评估(二) (90分钟　120分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知点P(3,b)在曲线(t为参数)上,则b的值为　(　　) A.-5 B.3 C.-5或3 D.-2或3 【解析】选C.把点P(3,b)代入得 则 2.方程(t为参数)表示的曲线是　(　　) A.双曲线 B.双曲线的上支 C.双曲线的下支 D.圆 【解析】选B.把参数方程化为普通方程,再判断表示的曲线类型.注意到2t与2-t互为倒数,故将参数方程的两个等式两边分别平方,再相减,即可消去含t的项: x2-y2=-=-4,即y2-x2=4. 由于2t0,2t+2-t≥2=2, 即y≥2.所以y2-x2=4(y≥2). 它表示焦点在y轴上,以原点为中心的双曲线的上支. 3.已知点P(x,y)在曲线C:(θ为参数)上,则x-2y的最大值为　 (　　) A.2 B.-2 C.1+ D.1- 【解题指南】利用曲线C的参数方程把x-2y转化为关于θ的函数,再求其最大值. 【解析】选C.由题意,得 所以x-2y=1+cosθ-2sinθ =1-(2sinθ-cosθ)=1- =1-sin(θ-φ), 所以x-2y的最大值为1+. 4.(2016·合肥高二检测)若圆的方程为(θ为参数),直线的方程为(t为参数),则直线与圆的位置关系是　(　　) A.相交过圆心 B.相交且不过圆心 C.相切 D.相离 【解析】选B.圆(θ为参数)的普通方程为(x+1)2+(y-3)2=4,直线(t为参数)的普通方程为3x-y+2=0,圆心(-1,3)到直线的距离为d==r=2,则直线与圆的位置关系是相交且不过圆心. 5.直线(t为参数)的倾斜角为α,则cosα=　(　　) A. B.- C.- D.- 【解题指南】求出直线的斜率,得到直线的倾斜角的正切值,最后利用同角三角函数的基本关系式解方程即得. 【解析】选B.因为k===-2. 所以tanα=-2,sinα=-2cosα, 又sin2α+cos2α=1,所以5cos2α=1, 因为α∈,所以cosα=-. 【补偿训练】直线l1:(t为参数),如果α为锐角,那么直线l1与直线l2:x+1=0的夹角是　(　　) A.-α　　　　　　　 B.+α C.α D.π-α 【解析】选A.直线l1可化为y-2=-tanα(x-1),l2的倾斜角为,l1的倾斜角为π-α,故l1与l2的夹角为-α. 6.曲线(φ为参数)的极坐标方程为　(　　) A.ρ=sinθ B.ρ=sin2θ C.ρ=2sinθ D.ρ=2cosθ 【解析】选C.曲线(φ为参数)的普通方程为x2+(y-1)2=1,即x2+y2=2y.化为极坐标方程为ρ=2sinθ. 7.直线l的参数方程为(t为参数)l上的点P1对应的参数是t1,则点P1与P(a,b)之间的距离是　(　　) A.|t1| B.2|t1| C.|t1| D.|t1| 【解题指南】把直线的参数方程化为标准形式,利用标准形式中参数t的几何意义求解. 【解析】选C.直线l的参数方程为 (t为参数) 令t=t′,化为标准形式为(t′为参数)点P1对应的参数是t1,则点P1与P(a,b)之间的距离是|t1|. 8.(2016·衡水高二检测)设P是曲线C:(θ为参数,且0≤θ2π)上的任意一点,则的取值范围是　(　　) A. B.∪ C. D.∪ 【解析】选C.曲线C:(θ为参数,0≤θ2π)的普通方程为:+y2=1,P是曲线C:+y2=1上任意一点,则的几何意义就是圆上的点与坐标原点连线的斜率,可得∈. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上) 9.(2016·西安高二检测)如图,以过原点的直线的倾斜角θ为参数,则圆x2+y2-2y=0的参数方程为________. 【解题指南】将直线的方程代入圆的方程求y,化为参数方程. 【解析】将直线y=tanθx代入x2+y2-2y=0, 得(1+tan2θ)x2-2tanθx=0, 解得x=2sinθcosθ, 所以y=tanθx=2sin2θ, 所以圆x2+y2-2y=0的参数方程为 答案:(θ为参数) 10.(2016·宜昌高二检测)已知直线3ρcosθ+4ρsinθ+a=0与曲线(θ为参数)有且仅有一个公共点,则正实数a的值为________. 【解析】直线3ρcosθ+4ρsinθ+a=0的直角坐标方程为3x+4y+a=0,曲线(θ为参数)的直角坐标方程为(x-1)2+y2=1,因为直线与圆有且仅有一个公共点,则d==1,解得