2017版高考政 治 考前复习大串讲 专题4.1 生活智慧与时代精神.docVIP

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2017版高考政 治 考前复习大串讲 专题4.1 生活智慧与时代精神

专题4.1 生活智慧与时代精神 一、核心问题? 为人们认识和改造世界提供正确的世界观和方法论? 二、基本线索 条块目录要清楚,关键词句勤整理 生活智慧与时代精神----? 哲学是什么(四种关系)、哲学研究什么(基本问题)、哲学有何用? 探索世界与追求真理----? -------世界本质(物质观、意识观、一切从实际出发实事求是)? ------求索真理的历程(实践概念、实践是认识的基础,真理观,认识过程) 思想方法与创新意识----唯物辩证法? ------总特征(联系观、发展观),?根本观点(矛盾的观点),创新意识 -------唯物辩证法与形而上学的对立 认识社会与价值选择----唯物史观? ------历史观(社会存在与社会意识,社会基本矛盾与发展规律、趋势,人民群众)? ------价值观(价值与人生价值,导向作用,价值判断与选择,价值创造与实现) 三、模块梳理? (一)主题:正确认识和改造世界的世界观和方法论。? (二)主线:围绕四组问题展开? 1. 什么是哲学?哲学有何用??????????????????????????? 2. 世界是什么?人能做什么?? 3. 世界是怎样的?人们正确认识和改造世界的方法是什么? 4. 人类社会是怎样的?我们应当追求怎样的人生?? (三)三大要领?? 标题记清晰、板块要明确、资源多储备。? 四、重难点解析? (一)生活智慧与时代精神?? 1. 哲学的概念与功能?? 2. 哲学基本问题?? 3. 马克思主义哲学的基本特征? (二)探索世界与追求真理?? 1. 物质、运动、规律与意识能动性??? 2. 辩证唯物主义认识论? (三)思想方法与创新意识?? 1. 联系?? 2. 发展?? 3. 矛盾?? 4. 辩证否定观与创新? (四)认识社会与价值选择?? 1. 社会历史观?? 2. 人生价值观 专题一 ??生活智慧与时代精神 【查漏补缺】 一、哲学是什么? 1.哲学与世界观和方法论? (1)哲学与世界观? ① 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。? ② 哲学是关于世界观的学问,哲学是系统化理论化的世界观。? (2)世界观和方法论? ① 一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观。 ② 哲学是世界观和方法论的统一。? 2.哲学与其他学科的关系? (1)哲学与具体科学的关系? ① 区别:研究的对象不同;揭示的规律不同。 ② 联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。? 3.哲学与时代精神? (1)哲学是时代精神的总结和升华(哲学来源于时代) ① 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。② 真正的哲学是自己时代精神上的精华。? 4.哲学的作用? (1)哲学是指导人们生活得更好的艺术(一般作用)? ① 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。 ② 真正哲学可以为生活和实践提供有益的指导。哲学的任务,就是指导人们正确地认识世界和改造世界。? (2)哲学对社会变革的作用(哲学反作用于时代)? ① 哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。? ② 哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。 二、哲学的基本问题 ?1.哲学基本问题的内容? (1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。? (2)哲学基本问题包括两方面的内容。 ?一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。? 二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 ?2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(为什么)? (1)思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。? (2)思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。? (3)思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着他们对其他哲学问题的回答。? 三、唯物主义及其形态? 1.古代朴素唯物主义的特点? ① 进步性:古代朴素唯物主义,否认世界是神创的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,在本质上是正确的。? ② 局限性:只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,如认为水、火、气、土等,把复杂问题简单化了。? 2.近代形而上学唯物主义的特点? ① 进步性:近代形而上学唯物主义,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物

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