2017版高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 3.1 二维形式的柯西不等式课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

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2017版高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 3.1 二维形式的柯西不等式课件 新人教A版选修4-5

【解析】(1)由|x+a|b,得-b-axb-a, 则 解得a=-3,b=1. 当且仅当 即t=1时等号成立, 故 【补偿训练】设a,b∈R,且a2+b2=10,求3a+b的最大值与最小值. 【解题指南】3a+b是两部分和的形式,将其看作ac+bd的结构,利用柯西不等式求其最值. 【解析】利用柯西不等式得, (3a+b)2=(a·3+b·1)2≤(a2+b2)(32+12) =10×10=100, 即(3a+b)2≤100, 所以|3a+b|≤10,-10≤3a+b≤10, 当且仅当a=3b时,等号成立. * 第三讲 柯西不等式与排序不等式 一 二维形式的柯西不等式 【自主预习】 二维形式的柯西不等式 (ac+bd)2 【即时小测】 1.已知2x2+y2=1,则2x+y的最大值为 (  ) A.    B.2    C.    D.3 【解析】选C.3=(2x2+y2)(2+1)≥(2x+y)2, 所以- ≤2x+y≤ . 即2x+y的最大值为 . 2.已知 =1,则以下成立的是(  ) A.a2+b21  B.a2+b2=1 C.a2+b21  D.a2b2=1 【解析】选B.由柯西不等式,得 ≤[a2+(1-a2)][(1-b2)+b2]=1, 当且仅当 时,上式取等号, 所以ab= 化为a2b2=(1-a2)(1-b2), 于是a2+b2=1. 3.设a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,则 的 最小值为_________. 【解析】由柯西不等式知(a2+b2)(m2+n2)≥(am+bn)2, 又a2+b2=5,ma+nb=5, 所以m2+n2≥5,所以 答案: 【知识探究】 探究点 二维形式的的柯西不等式 1.在二维形式的柯西不等式的代数形式中,取等号的 条件可以写成 吗? 提示:不可以.当b=d=0时,等号成立,但 不成立. 2.用柯西不等式求最值时的关键是什么? 提示:利用柯西不等式求最值问题,通常设法在不等式一边得到一个常数,并寻求不等式等号成立的条件. 【归纳总结】 1.柯西不等式三种形式的关系 根据向量的意义及其坐标表示不难发现二维形式的柯西不等式及二维形式的三角不等式均可看作是柯西不等式的向量形式的坐标表示. 2.理解并记忆三种形式取“=”的条件 (1)代数形式中当且仅当ad=bc时取等号. (2)向量形式中当 =k 或 =0时取等号. (3)三角形式中当P1(x1,y1),P2(x2,y2),O(0,0)三点共线且P1,P2在原点O两旁时取等号. 3.“二维”的含义 “二维”是对向量的个数来说的,在平面上一个向量有两个量:横坐标与纵坐标,因此“二维”就要有四个量,还可以认为是四个数组合成的一种不等关系. 4.二维形式的柯西不等式的变式 (1) ≥|ac+bd|. (2) ≥|ac|+|bd|. (3) ≥ac+bd. 类型一 利用柯西不等式证明不等式 【典例】求证: 【解题探究】本例证明的关键是什么? 提示:关键是根据不等式的结构特征,改变一下多项式的形态结构,达到利用柯西不等式解题的目的. 【证明】因为 =(x12+x22)+(y12+y22)+ 由柯西不等式,得(x12+x22)( y12+y22)≥(x1y1+x2y2)2, 其中当且仅当x1y2=x2y1时,等号成立. 所以 ≥x1y1+x2y2, 所以 ≥(x12+x22)+(y12+y22) +2(x1y1+x2y2)=(x1+y1)2+(x2+y2)2. 所以 其中等号当且仅当x1y2=x2y1时成立. 【方法技巧】利用柯西不等式的代数形式证明不等式的方法 利用柯西不等式的代数形式证明某些不等式时,有时需要将待证不等式进行变形,以具备柯西不等式的运用条件,这种变形往往要认真分析题目的特征,根据题设条件,利用添项、拆项、分解、组合、配方、数形结合等方法,才能找到突破口. 【变式训练】1.设a,b,c为正数,求证: + + ≥ (a+b+c). 【解题指南】根据不等式的结构,分别使用柯西不等式. 【证明】由柯西不等式: ≥a+b, 即 ≥a+b. 同理 ≥b+c, ≥c+a. 将上面三个同向不等式相加得 ( + + )

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