广东新励成教育科技股份有限公司第三次反馈意见之回复清洁稿.PDFVIP

1 / 14 师数量已经能够满足公司日常经营所需，因此该种模式较少，目前只有两位讲师 采取的该种模式，公司与上述两位讲师签署了《讲师合作培训合同》，两位讲师 在新励成的工作模式为：独家授权公司其个人拥有的品牌课程《生命绽放》（每 期课程六天六夜）的推广权并进行该课程的授课工作，两位讲师享有按照合同约 定比例进行提成的权利。该两位讲师目前未在其他公司供职。 师资筛选机制及流程：公司绝大多数的讲师系公司自主培养，公司在招聘新 讲师时，首先会进行初步的用人筛选：1、专业要求：师范、播音、主持专业本 科或以上学历,具备同类工作 1 年以上经验可放宽学历要求；2、年龄：22-40 岁； 3、经验不限，有课程顾问工作经验者优先考虑；3、必备能力：①普通话标准、 口头表达能力强、亲和力强、知识面宽广；②接受新鲜事务的速度快，自学能力 强，能够接受大量的阅读和学习；③能够设计和组织课堂互动，熟悉案例教学的 要点，培训风格富有感染力；④具备心理学和心理咨询服务经验者优先；⑤热爱 教育事业，工作积极主动、责任心强。 新员工通过上述筛选，进入公司讲师岗位之后，公司将依据业务发展需要和 课程培训需求，对新入职员工进行公司系统培训及严格考核，通过公司系统培训 及严格考核后，即成为新励成认证讲师，认证讲师通过相应考核和晋升之后进行 定级，定级之后开始进行与其级别相匹配的课程的授课。公司讲师筛选及晋升具 体流程如下： 1、教员；要求：通过教学部两次面试并通过试讲考核；2、教练；要求：经 过自主训练、听课、培训，完成公司考核，第一次正式课的授课评价达标；3、 初级讲师；五次以上正式授课的课程督导、视频审核、学员评分等考核达标，并 完成规定的业绩考核，颁发《讲师等级资格聘书》；4、中级讲师；要求：新励成 任一门基础课程交付 3 次以上，并且课程督导、视频审核、学员评分等考核达标， 同时完成规定的业绩考核，颁发《讲师等级资格聘书》；5、高级讲师；要求：完 成新励成任二门基础课程的 3 次交付，并且课程督导、视频审核、学员评分等考 核达标，发表专业性的文章，并且业绩达标，颁发《讲师等级资格聘书》；6、资 深讲师；要求：具有团队领导力，带领团队服务企业客户、自主研发课程、出版 书籍，在行业内具有一定影响力，并完成业绩考核，颁发《讲师等级资格聘书》。 虽有上述规定，但公司不强制要求讲师必须逐级晋升，如公司讲师认为其能 力已经达到跨级晋升的考核标准，可以向公司教学部提出跨级考核的申请，经公 2 / 14 司教学部审查同意，即可对其进行跨级考核，如考核通过，即可升级。 1、核查过程 主办券商通过取得公司出具的关于讲师的来源及个人情况说明、公司课程表； 核查公司与讲师签署的劳动合同、公司与 2 位外聘讲师签署的 《讲师合作培训合 同》并对其进行了访谈；取得公司内部讲师培训制度等资料履行了核查义务，并 将上述资料作为工作底稿留存。 2、核查事实概述及分析 经核查，公司目前的师资来源渠道有两种：一、公司自主招聘，并且按照公 司内部开发的培训流程进行培训；二、外聘讲师长期合作，但是因公司自身的培 养的讲师数量已经能够满足公司日常经营所需，因此该种模式较少，目前只有两 位讲师采取的该种模式，公司与上述两位讲师签署了《讲师合作培训合同》，经 访谈公司市场部员工及两位讲师，两位讲师在新励成的工作模式为：独家授权公 司其个人拥有的品牌课程《生命绽放》（每期课程六天六夜）的推广权并进行该 课程的授课工作，两位讲师享有按照合同约定比例进行提成的权利，经访谈，该 两位讲师目前并未在其他公司供职。 公司目前共计44 名讲师，其中 42 名讲师系公司通过自主招聘后自主培养， 很多讲师都是自毕业以后即入职公司，系公司一手培养的讲师，公司均与讲师签 署了《劳动合同》并按照规定缴纳了社保、公积金。公司两位外聘讲师林缨、范 云生系专门从事 《生命绽放》等课程授课的老师，公司与两位老师系长期合作关 系，公司与其签署了《讲师合作培