2018年八年级政 治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 第3框 无形的财产课件 新人教版.pptVIP

保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 维 护知识产权 途 径 与侵权者协商和解 请求当地知识产权局调解 拨打知识产权维权热线12330 向知识产权维权援助中心求助 非诉讼方式 向当地人民法院提起诉讼 诉讼方式 （一）智力成果受法律保护 1.什么是智力成果 2.智力成果的作用 3.智力成果权包括的内容 （二）依法保护智力成果权 学以致用 1.属于张莹智力成果的有（ ） A、张莹在课后收集的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料。 B.张莹参加青少年美术作品大赛时自己创作的一幅山水画。 C.张莹发明了一个无尘板擦，并获得专利。 D.张莹在青少年优秀作文选集中发表的作文。 学以致用 2.中学生杨阳发现自己的一项发明专利被某厂投入生产，厂家未经杨阳同意，也未给他任何报酬，杨阳向人民法院起诉，这是杨阳在依法维护自己的（ ） A.人格尊严权 B.名誉权、荣誉权 C.智力成果权 D.财产继承权 3.法律保护公民的智力成果，下面是公民拥有智力成果权的有（ ） A.李华画的“我的家庭”在儿童绘画大赛中荣获一等奖。 B.明明发明了抽水马桶，并申请获得了专利。 C.李林出版了小说《我今年十八岁》。 D.格力公司新上市的环保空调。 4.八年级学生林涛想买一张学习光盘。营业员告诉他，如果买正版的要20元一张；如果买盗版的只要5元一张.你认为林涛正确的做法应该是（ ） A.购买正版，拒绝盗版 B.告诉营业员出售或购买盗版光盘侵犯了他人的智力成果权。 C.及时向有关部门报告 D.盗版便宜，如果家庭经济状况不好，可以购买。 谢谢大家！ * * * * 第七课第三框 学习目标 1．情感、态度与价值观目标：积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献，学会尊重他人的智力成果。 2．能力目标：培养学生依法维护智力成果的能力。 3．知识目标：了解智力成果的含义、表现和作用；智力成果权包括的内容，依法保护智力成果权。 阅读教材P81页故事二后回答:故事中“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元”。 说明了什么？ 说明：知识和智慧是无形的财产，价值巨大。 在画一条线的背后，蕴涵着深厚的知识积累和无数的智慧火花。这样的智力成果，随着社会的进步和发展越来越受到人们的重视。在当今社会，智力成果已成为推动经济社会发展最重要的动力，因而智力成果的价值是无限的。 三、无形的财产 （一）智力成果受法律保护 什么是智力成果？ 　　所谓智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 什么是智力成果？ 智力成果 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 科 学 技 术 成 就 人造卫星 杂交水稻 纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像 拉小提琴的机器人 抗生素的发现 天河一号超级计算机 发 明 创 造 1879年爱迪生发明了灯泡灯 彩色电视机 1876年贝尔发明了电 话 飞 机 1903年莱特兄弟发明了飞机 文学艺术作品 《三国演义》 《蒙娜丽莎》 清乾隆瓷器 意大利比萨斜塔 贝多芬《命运交响曲》 科幻电影《阿凡达》 19世纪末20世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代 一位博士生发明了“高性能网络连接磁盘矩阵储存器RAID—M” 韩寒创作了《三重门》 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 除了上面介绍的智力成果外，我们还知道有哪些自己所喜欢的智力成果？ 这些智力成果对人们的生活有什么影响？ 电脑、空调、手机、飞机、太空飞船、汽车…… 这些智力成果推动了社会的进步和发展，方便了人们的工作、学习和生活。如电话、互联网使信息传递更迅速、快捷等。 知识和智慧是无形的财产。随着社会的进步，人类智力成果的作用越发重要。人类已步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。 为了使人们生活得更好，我们需要创造更多的智力成果。给予创新成果以智力成果权，是对创新精神额最有效的鼓励。为了激励人们创造无形财产，我国通过立法保护智力成果所有人的权利——智力成果权。 　也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标