2018年山东省济宁市微山县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 函数的最大值与最小值学案(无答案)新人教A版必修1.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2018年山东省济宁市微山县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 函数的最大值与最小值学案(无答案)新人教A版必修1.doc

2018年山东省济宁市微山县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 函数的最大值与最小值学案(无答案)新人教A版必修1

函数的最大值与最小值 学习 目标 函数的最大(小)值及其几何意义 利用函数的单调性求函数的最大(小)值. 重点 难点 函数的最大(小)值及其几何意义 利用函数的单调性或其他方法求函数的最大(小)值. 画出下列函数的图象,指出图象的最高点或最低点,并说明它能体现函数的什么特征? ① ② ③ ④ 函数最大(小)值定义 前提 一般地,设函数的定义域为I,如果存在实数M满足: 条件 对于任意, 都有_________; 存在,使得 _____________. 对于任意, 都有____________; ②存在,使得 _______________. 结论 称M是函数的最大值. M为最小值 【讨论一】函数在下列各区间的最值: 区间 【归纳小结】 1、一次函数在R上无最值 2、一次函数在闭区间的端点处取得最值 3、一次函数在开区间的端点无最值 【讨论二】函数在下列各区间的最值: (提示:先配方求出顶点坐标) 区间 【归纳小结】 1、顶点横坐标(对称轴)不在给定区间内:最值在两端点处取得 2、顶点横坐标(对称轴)在给定区间内 :最值除端点

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