2018年山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册 9.1 二次根式及其性质（一）学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

9.1 二次根式及其性质 （1） 教师寄语：天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之. 学习目标: 1．了解二次根式的概念，会计算二次根式的平方. 2．知道二次根式有意义的条件. 3．会把非负数写成一个数的平方的形式. 重点: 了解二次根式的概念，会计算二次根式的平方. 难点: 二次根式有意义的条件. 一、 前置测评： (学生口答) 1．如果一个数的平方等于a，这个数叫做a的__________. 2．一个正数的平方根有_________，它们____________，其中正的平方根叫做这个数的_________，0的平方根是__________，0的算术平方根是___________，负数_________. 3．求一个数___________的运算，叫开平方. 4．16的平方根是__________，算术平方根是____________. 5．a-1(a≥1)的平方根是_____________，算术平方根是______________. 二、认定目标: (学生读出目标, 1分钟) 三、自主探究：学生阅读课本第4—6页中间的内容，记住二次根式的定义，并会判断二次根式在什么情况下有意义.并完成下列题目. 计算： a为什么实数时，下列各式有意义？ （１） （２） （３） （４） ３.计算