2018年广东省肇庆市高中政 治 6.1源远流长的中华文化教学设计 新人教版必修3.docVIP

源远流长的中华文化 （授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 第六课：我们的中华文化 第一框：源远流长的中华文化 拟 1 课时 第 1 课时 三维目标 知道古老的中华文化走过的辉煌历程，识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍；理解中国共产党领导人民再创中华文化新的辉煌。中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍；我国是四大文明古国之一，其它三个文明古国是什么？古巴比伦、古印度和古埃及。四大文明古国的文化对世界的影响是巨大的。但是发展到今天，四大文明古国文化发展的最终命运是怎么的呢？ 　　教师总结：中概括出我们中华文化的一个基本特征是什么？源远流长。这也就是我们第一框题所要学习的内容。一、中华文化的发展历程我们的中华文化有五千多年的文明史，现在我们一起来回顾一下中华文化的发展历程。现在同学们阅读63页的内容，来完成这个表格。中国古代大致可以划分为7个历史阶段，分别找出各个时期的代表文化思想，以及它在整个中华文化发展史上的影响和作用。中华文化源远流长证据是什么？ 2