2018年广东省肇庆市高要区金利镇八年级数学下册 18 平行四边形复习课教案 （新版）新人教版.docVIP

平行四边形 教学内容 人教 版 八 年级下册 （课题）平行四边形复习课 教学目标 知识与技能：熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法。 (二)数学思考：经历探索正方形有关性质的过程，再观察中寻找新知 （三）问题解决：能够运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法解决实际问题。 （四）情感态度： 培养合情推理能力和探究习惯，体会平面几何的内在价值 教学重点：熟练运用各种判定方法解决实际问题 教学难点：熟练运用各种判定方法解决实际问题 教具准备：多媒体课件 教学时数：1课时 教学过程： 第 1 课时 教学过程 （一）知识回顾： 矩形的判定 1、________________的平行四边形是矩形 几何语言：∵ ABCD中，∠A＝ °∴ ABCD是矩形 2、________________的平行四边形是矩形 几何语言：∵ ABCD中，_____＝______∴ ABCD是矩形 3、________________的四边形是矩形 几何语言∵在四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C＝ ° ∴四边形ABCD是矩形。 菱形的判定 1、________________的平行四边形是菱形 几何语言：∵ ABCD中，AB＝ ∴ ABCD是菱