湖南省长沙市稻田中学八年级政治下册 第二单元 第三课 第2框《同样的权利 同样的爱护》课件 新人教版.pptVIP

帮助小楠 我有我一套 小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕，上初一时爸爸妈妈接连下岗，靠打零工赚钱供他和姐姐上学。一天小楠感到身体不舒服，为了给家里省钱,不给爸妈添麻烦，一直没去看病。半年后，小楠的身体状况越来越差，在体育课时昏倒在学校操场上。老师和同学们将他送进了医院。经诊断，小楠得了很严重的糖尿病，需尽快手术，费用需10万元。当小楠得知这一切时，他陷入了痛苦的矛盾之中： 帮助小楠 我有我一套 A．“我的生命和健康是我自己的事，为了不给家里增加负担，减轻病痛，不如早点放弃； B．“人总有一死，虽然我热爱生命，但面对高额的手术费，我只能顺其自然，听天由命了”； C．“我还年轻，我有理想，我一定要想办法和病魔作斗争，维护我的生命和健康”。 帮助小楠 我有我一套 经过爸妈、姐姐和老师的劝说，小楠放弃了自杀”的念头，重新燃起生的希望。为筹集高额的手术费，姐姐想停学打工,但找工作碰了壁。一次，她发现一个断臂少年，跪在那儿，纸上写满了自己的曲折经历，很多人纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有所思……“我为何不象他一样？断自己的胳膊少自己的腿总不违法吧？只要能得到别人的同情，能得到更多的帮助，我愿意受这份罪……” 像小楠姐姐那样认为“自杀”、“自残”是个人的事情，个人的权利，你认同吗？为什么? 帮助小楠 我有我一套 小楠反思了自己的想法，他觉得自己的生命健康权应该自己来争取…… 最后，小楠写了一封信，寄给了当地的广播台，字里行间充满了对生命与健康的热爱与渴望。播音员将这封信在整个城市播报，传递了生命的呼声，呼吁大家一起来关注和帮助小楠，并亲自带头筹集捐款，短期内便筹足了整整10万元，将小楠送上了手术台。 学会正确行使权利 1、公交车上，李浩在与持刀歹徒搏斗中，将歹徒刺伤。 2、小亮爸爸路经一工地，为避让突然掉下的脚手架将一骑自行车的路人撞倒，造成其骨折。 3、顾某因抑制不住好奇尝试了毒品…… 4、洋洋很喜欢上网玩游戏，一玩就是7、8个小时。 5、萧萧很小心地过马路，红灯停，绿灯行。 请问： ①你认为上述材料中哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些则不可取？为什么？ ②我们应该怎样正确地行使生命健康权？ 保护自己的生命与健康，积极行使我们的生命健康权，除正当防卫、紧急避险外，不得伤害他人的生命健康权。 学会关爱与自护 小组讨论并回答： 1、生活中，我们不仅不得侵害他人的生命与健康，还应尊重、关爱他人的生命健康权，你看到过、听到过这样的例子吗？你亲身体验过被人关爱吗？当时是何种感受？ 2、看书P32页图例，找一找图中出现了哪些不同的行为表现，并进行评价。 3、如果你遇到类似情况，你会怎么做？ 我们在享有自己生命健康权的同时，也要懂得关爱他人的生命与健康。 但我们在救助他人生命与健康的同时也要懂得自我保护，学会理智地救人。 我们不仅要关爱我们自己，我们还应关爱我们身边的其他生灵，它们也享有自然界赋予的生命健康的权利。让我们做一个既遵纪守法，又懂得关爱，乐于助人的好公民。 * 第三课 生命健康权与我同在 同样的权利 同样的爱护 自主学习 1、非法 依法自卫 法律保护 正义 让与 抛弃 2、社会问题 3、社会负担 4、道德义务 法律义务 5、生命 受伤 生病 6、 生灵 生命健康是每个公民与生俱来的一项基本权利，不管年龄大小、身份如何都平等地享有这项普通而又神圣的权利。 你如何看待小楠的这些想法？ 小楠的做法给你什么启示？ 注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。 除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。 我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务，否则将会受到法律的制裁。 你从这些图片中感受到了什么？对你有何启示？ *