日历中的方程一.pptVIP

日历中的方程 游戏规则:一个人在日历上随意的 圈出一个竖列上相邻的 三个数(如3,10,17),把三个数的和(如30)报给另一个人,让另一个人猜出这三天分别是几号? 问题2：如果一个竖列上相邻的3个数之和是21， 你能求出这3天分别是几号吗？为什么？ 问题1：如果一个竖列上相邻的3个数之和是75， 你能求出这3天分别是几号吗？为什么？ 游戏： 小结：通过这一系列的活动，请同学们总结一下运用方程解决实际问题的一般步骤. (1)审：正确审清题意； 比一比： （1）先请同学们四人一小组就日历中的方程编一道游戏规则。 （2）然后派代表到讲台前把所圈的形状及各数的和告诉大家，比一比看哪组同学能够最快求出。 * * 26 25 24 23 22 21 20 31 30 29 28 27 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 （1）观察日历，一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系？ 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 x x+7 x+14 问题:如果设其中的一个数为x，那么其他两个数 怎样表示？有几种表示方法? 2002年12月 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 x x+7 x-7 2002年12月 问题:如果设其中的一个数为x，那么其他两个数 怎样表示？有几种表示方法? 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 x x-7 x-14 2002年12月 问题:如果设其中的一个数为x，那么其他两个数 怎样表示？有几种表示方法? 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 x x-7 x-14 x x+7 x-7 x x+7 x+14 2002年12月 问题:如果设其中的一个数为x，那么其他两个数 怎样表示？ 问题:那么三种设法下一个竖列上三个数的和用x的代数式如何表示呢? 问题3：你能在日历中圈出一个竖列上相邻的三个 数，使它们的是40吗？为什么？ 试一试： 日历中的方程 （1）在各自的日历上任意圈出一个竖列上相邻的 4个数， 两人分别把自己所圈4个数的和告诉 同伴，由同伴求出这4个数 以同桌的两人为一组做下面的游戏并完成实验报告 26 25 24 23 22 21 20 31 30 29 28 27 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 日历中的方程 （2）在各自的日历上，用一个正方形任意圈出一个 2×2个数（如10，11，17，18），把它们的和 告诉同伴，由同伴求出这4个数。 26 25 24 23 22 21 20 31 30 29 28 27 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 日历中的方程 围绕三个问题进行游戏： （1）日历上这4个数有什么关系？ （2）如何设未知数？有哪些方法？ （3）根据你所设如何列出方程？ (4)你认识到方程解决实际问题的一般 步骤有哪些吗? （1）在各自的日历上任意圈出一个竖列上相邻的 4个数， 两人分别把自己所圈4个数的和告诉 同伴，由同伴求出这4个数 游戏： 以同桌的两人为一组做下面的游戏并完成实验报告 （2）在各自的日历上，用一个正方形任意圈出一个 2×2个数（如10，11