2016年秋季版七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体教案新人教版.docVIP

憧憬美好集体 课题 第八课 《美好集体有我在》——憧憬美好集体 单元 第三单元在集体中成长 学科 道德与法治 年级 七年级下册 学习 目标 情感态度和价值观目标 培养学生的团队意识；体会集体力量来自团结；提高学生集体生活能力；增强集体观念，激发集体荣誉感 能力目标 掌握与他人合作的技巧；通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义；学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系 知识目标 了解集体愿景的内涵及其作用；掌握美好集体需要哪些良好的氛围 重点 美好集体的特征 难点 如何创建美好的集体 学法 材料分析、音乐体验、游戏故事感悟 教法 讲授、材料分析、视频音乐体验 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放歌曲《美好的集体》 倾听感悟 营造氛围，调动学生情绪 讲授新课 活动：你说我说 用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。 我希望生活在 、 、 的班级中，因为在这样的集体中，我们 。 教学目标一：共同的愿景 播放视频《马云谈使命、愿景、价值观》及阿里巴巴的梦想、企业文化使命、远景及：“六脉神剑”的价值体系。 思考：以上材料给你什么启示？ 小结：美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同