2016年秋季版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件2新人教版.pptVIP

* 做更好的自己 学习目标 1、怎么样接纳自己？ 2、怎么样欣赏自己？ 3、怎么样做更好的自己？ 4、怎样激发自己的潜能？ 运用的你经验：晓蓉的累 1、晓蓉为什么会觉得“累”？她“累”在哪里？ 2、你是否有过类似经历？说说你当时的感受和处理方法。 要求：用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。 接纳 欣赏 不完美 （缺点） 优点 自信 包容 完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意，因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛，要不就是鼻子不是那么完美。他感叹，唉，难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗？突然，他想出了一个主意，把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起，不就是最完美的图画了吗？?????? 于是他按照这个思路组成了一幅画，却发现当每个部分都来自完美的时候，整个的图画却失去了生气，给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象会越来越清晰 1、怎么样接纳自己①② ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 探究与分享 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰 有些不完美