2017_2018学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第1课朝 鲜战争学业分层测评新人教版选修.docVIP

第1课 朝鲜战争学业分层测评 (建议用时：分钟)[学业达标] 1．第二次世界大战后朝鲜半岛出现了大韩民国和朝鲜民(　　)二战后国际会议安排的结果社会意识形态的差异造成的美苏冷战对峙的产物美国改变对日政策的结果【解析】　朝鲜半岛南北政权分别得到了美国和苏联的扶持因此朝鲜半岛的分裂实质上是美苏冷战对峙的产物故选C项。【答案】　C2．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)。通过下表可以看出(　　)国家 陆军 海军 空军其他盟国(除韩国) 9.58 6.66 0.97美国 50.32 85.89 93.38A.美国操纵联合国军队并担当主力韩国反对盟军多国军队组成说明战争的正义性朝鲜在战争中处于非正义地位【解析】　“联合国军”的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物军队主要由美军构成故A项正确。【答案】　A3．美国总统杜鲁门说：“我深切地感觉到如果听任韩国沦丧那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。”下列评述正确的是(　　)为此美国悍然挑起了朝鲜战争这标志着杜鲁门主义的提出美国随后的行动导致了朝鲜的分裂这种思想体现出了典型的冷战思维【解析】　杜鲁门担心韩国的失败会导致共产主义向世界范围扩展所以要遏制共产主义的扩张体现了美国的冷战思D项正确。【答案】　D4．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战在装备极其落后的情况下先后取得两次战役的胜利。其主要客观原因有(