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  • 2017-12-25 发布于河南
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《草原》课堂实录

《草原》课堂实录   一、导入新课   师:(出示图画)请同学们看这幅画:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。什么地方才有这样的景色?   生:草原!   师:我们今天要学习的课文就是第十二课《草原》(板书课题)   请问你们的家有在内蒙古草原的吗?   生:(相互看)没有!   师:想了解草原吗?   生:想!(高兴地说)   (播放歌曲《美丽的草原,我的家》)   师:听着这优美的歌声,看到这一碧千里、牛羊成群的大草原,我的心和你们一样已飞到那辽阔无垠、风景如画的境界中。如此迷人的草原风光,课文哪一部分作了详细描绘?   生:第一部分。   师:今天我们就来学习第一部分。   (出示小黑板上的教学内容)   二、研究学习   师:请听第一部分的课文录音,在听的时候,请大家闭上眼睛,在脑海中勾勒画面,听完后,告诉同学们你好像看到了什么?(播放录音)   (学生微闭双眼)   生1:我好像看到了草原的天空,天空是那么明朗,又是那么可爱。(板书:天空、明朗、可爱) 2:我好像看到了天底下的草原一碧千里,而并不茫茫。(板书:地、一碧千里) 3:我好像看到了小丘。(板书:小丘) 4:我好像看到了羊群、大牛和骏马。(板书:马、牛、羊)   (学生自读,教师巡视,个别指导)   生1:“勾勒”和“渲染”这两个词语我不理解?   生2:“勾勒”就是用线勾边,“渲染”就是用颜色直接涂抹。   生2:

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