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- 2017-11-21 发布于河北
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二年级品德与生活上册1.2我们班里故事多2教学设计新人教版201709016100.doc
我们班里故事多 探究活动测试你和同学的关系 成人在社会这个大家庭里生活,学生在学校这个集体里成长。周围的同学对你存在着或多或少的影响,从你和同学的关系,可以看出作适应环境的能力以及与人交往的能力究竟怎样。来,做做下面的测验吧。 1.课间十分钟你通常怎样度过? A.有同学主动招呼你和他们一起玩,如果你不能参加,他们还会很失望。 B.你和几个同学不约而同地聚在一起聊天或者讨论功课或者去教室外面活动。 C.你通常一个人孤单地坐在座位上,既没有人主动理你,你也不去理别人。 2.同桌无意间翻看了你夹在书本里的私人信件,你会: A.原谅同桌,人家不是有意的,谁让自己不把信收好呢? B.尽管同桌一再说对不起,你心里还是有个小疙瘩,对同桌开始有戒心。 C.勃然大怒,指责同桌侵犯了你的个人隐私。 3.明天有个小测验,你正在家里紧张地复习,这时有人敲门,原来是同学来向你请教问题,这时你会: A.耐心地给他一点一点讲解,直到他完全弄懂。 B.把自己的答案给他看,然后继续进行自己的复习。 C.告诉他作正忙着准备明天的考试,没有时间。 4.假设你是一名新生,和以前的好朋友分在了不同的班级,最近你发现他有了新的朋友,你会: A.快乐地接受这个新朋友,“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”嘛,朋友是越多越好。 B.无可
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