二年级品德与生活上册粮食来得真不容易教案1北师大版20170712163.docVIP

粮食来得真不容易教学目标1、引导儿童认识到粮食来之不易通过体验交流,让学生懂得粮食来之不易2、激发儿童尊重劳动人民的情感3、在生活中做到珍惜粮食不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质教学重点,难点:1教学重点引导儿童认识到粮食来之不易;通过体验交流,让学生懂得粮食来之不易2、教学难点在生活中做到珍惜粮食,不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质.教学备 学生:课前收集各种各样的食品包装袋 2、查找各种与粮食有关的资料,如各种粮食的产区,食品加工的过程. 3、与长辈聊聊教师:课前收集各种各样的食品包装袋人们对粮食的实景录像收集有关粮食的资料(图片和文字)准备相关教学过程活动一：，识粮食打一观看图片稻、小麦、玉米、，启发谈话：同学们，你们认识他们吗？这些是粮食，粮食的种类有很多，这是最常见的种。出示实物，学生触摸：同学们，我们桌上都已摆放了几种粮食，现在让我们和它们亲密接触一下?同学们可以用手摸一摸，仔细看一看。 活动二：自主学习，了解粮食可以做成哪些食品。 1．还食品2． 补充信息还可以做什么？生: 我手中拿的是豆奶包装袋,豆奶主要是用优质黄豆做成. 生:我给大家介绍一种特别的食品:啤酒 生:那当然了,啤酒是用小麦酿造成的,不仅啤酒,我爸爸爱喝的五粮液,我爷爷奶奶爱喝的客家黄酒也是用粮食酿的. 生:我也知道一种特别的东西:醋和酱油,瞧,它们也是