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- 2017-11-21 发布于河北
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二年级英语上册Unit3ParksLesson13_14教案人教新起点20170818332.doc
UNIT 3 PARKS
LESSON THIRTEEN
教学内容
学生借助图画和录音学习7个与公园有关的单词。
flower, grass, tree, bridge, hill, lake, park.
教学目标
1.能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与公园有关的7个单词。
2.能够了解歌谣内容并跟着录音说出。
3.初步使用本课的句型 There is a lake in the park.
教学难点
单词 bridge 的发音,还有对某地有某物的表达:
There is a lake in the park.
教学用具
1.挂图 2.投影片 3.录音磁带
4.单词卡片 5.公园实物模型 6.彩笔
教学过程
1.情景导入学习有关公园的单词。
向学生展示比较熟悉的公园的照片,激发他们的兴趣。
T: What do you see in the picture?
2.学习歌谣。
边听录音,边指卡片,做出示范,然后让学生模仿教师边听边指。在学生理解的基础上,指导学生模仿录音边说边指。
3.复习巩固有关公园的单词。
(1)快速闪现:以最快的速度闪现单词图片,看谁说的最快,最正确。
(2)猜一猜:在黑板上一笔一笔画出公园的景物图,看谁先猜对老师画的是什么。
(3)咬耳朵:将单词悄悄告诉每组的第一个同学,然后请这位同学告诉下一个同学,这样依次下去。最后一个同学
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