小儿用药的护理.docVIP

小儿用药的护理 患者入院经医生诊断，以处方或医嘱形式，针对患者所患疾病，根据其症状、体征及临床多方面相关检查信息资料，经综合分析判断后，拟出针对性的治疗方案，涉及治疗药物部分，则经药学服务部门的审核，将所用药品配发至临床，最后一环，则是经护士按临床医嘱，对患者实施药物治疗。是否正确执行医嘱、用法是否规范合理及给药后患者对药物的反应的观察（包括部分临床随访内容），护理环节负有近似“把关”的作用和责任。但同时共存风险，文献报道［1］与给药相关的护理风险事件，约占护理风险事件的12.5%。故药物是否最终能安全合理应用取得最佳疗效和把毒副反应及与给药相关的护理风险降至最低限度，均与护理工作质量密切相关。现根据笔者多年从事儿科临床护理工作实践谈几点体会，并望同道指正。 1? 树立药物治疗的安全意识 提高药物治疗的安全意识，也是护理风险防范的需要。儿科患者一般均视为高危病人。年龄小、发病急是儿科特点，尤其在目前病人安全防护意识增强的情况下，树立对病人负责的安全意识，更显重要。在进行药物治疗前，常遇到家长先问：“这药有副作用吗？”，作为护理工作者，除根据所患疾病对当前药物治疗的正面解释，同时则应强化对病人的安全意识，从规范用法开始至给药后观察、随访病人反应，每个环节均应认真、仔细。这既是对病人负责，也是自我保护的需要。如一肺炎患儿给予阿莫西林静脉滴注，此前虽经仔细询问药 2? 小儿为特殊人群，掌