68-306巧修辞,现美景(吴海恩).pptVIP

优美片段 山坡上的小草换上了嫩绿的新装，一个个挺直腰板，好像在向欢迎小熊们的到来呢！你瞧，草地上的石头好像穿上了灰色的衣服，从上往下看，好似一只只小乌龟躺着草地上睡觉，真有趣呀！ 在蓝天白云下方的草地上，有一棵枝繁叶茂的大树，它的枝条很多，纵横交错。它的叶子是淡黄色的，一片挨着一片。远远望去，大树仿佛穿上了一件淡黄色的衣裳，可漂亮了。一阵风吹过，树枝随风摆动，发出了“沙沙沙”的声音，仿佛在弹奏一曲欢快的歌谣，就连美丽的蝴蝶都被这美妙的声音吸引住了，在树枝间快乐地翩翩起舞。 醒神环节 眼睛、嘴巴不一样 实验现象 刚开始，我只觉得在塑料袋里的手被一股热气笼罩着。过了一会儿，我的手心开始冒汗了，就像闷在桑拿屋里一样，既闷又热。仔细看一看，我发现，塑料袋里还蒙上了一层白白的薄雾，难道是我的手在呼吸吗？ * 1.准备构思本、优秀作文集 2.课前上洗手间 ——第二次修改课 小结：用上比喻。 句式：…好像/仿佛/似乎/犹如… 1、柔嫩的青草连成一片，好像一块翠绿的地毯。 小结：用上拟人，把它当作人来写。 句式：…好像在说…/似乎在说… 2、草地上的花儿穿上了五颜六色的衣服，一朵朵随风舞动，好像在说：“我们来比赛跳舞吧！” 我来动笔写一写： 山坡上有一棵树。 1、瞧！草地就像棉被一样，软软的，非常舒服！还有，五彩缤纷的花朵像一枚枚胸针，仿佛走进了花仙子的梦乡里。你们再看看那边，像彩虹般的蝴蝶在风中翩翩起舞。 2、一块灰色石头下面长满了香香的花儿，草地比软糖都软。 3、花儿和草儿在草地上随风舞动，花儿五颜六色的像彩带，好迷人的一派啊！ 4、那一朵朵小花长得五颜六色的，有红的、粉的、紫的、淡黄的，这些花儿都散发着沁人心脾的清香。 空降 印章3个 谦虚有礼 加一颗星 相处和睦 一颗星 涨工资了 5颗星 玫瑰真漂亮 一颗星 啊! 只有三颗星！ 心情不错 4颗星耶 好梦香甜 星星2颗耶 手放进水里好凉爽，就像站在冰箱旁边，吹着凉爽空气。 当我把小手伸进水里的时候，觉得冰凉冰凉的，好像被冰给冻住似的，完全忘记了左手的闷热，还想把左手伸进水里。 优美片断欣赏： 我把手伸到水里，觉得手好像放在冰块里一样。 我刚刚把我的右手放进去，就感觉我像在冬天里游泳，又好像我的右手在冬天被雪给埋了。 1、我的左手热乎乎的，我心想：… 2、我的右手伸到水里冷极了，我想：… 我先用手揉开塑料袋的袋口，提着塑料袋的提手，然后轻轻地甩了几下，顿时，原先粘在一起的塑料袋里就充满了空气。这时，老师让我们把左手伸进塑料袋里，并请同桌把袋口系紧。 实验原理： 为什么在塑料袋里的手会感到热，在水中的手会感到冷呢？在它的背后还有一个科学原理呢！原来，我们的手也是要呼吸的，左手套在袋子里，无法呼吸，所以手就会感到很闷热；相反，因为凉水的温度本身就比我们的体温要低，所以，浸在冷水里面的右手就会感觉很凉快了。 作 业 1、选择一篇作文抄写在优秀作文集。 2、阅读《昆虫记》。 信封做装饰，可贴上动物头饰的卡片或图案，贴在黑板上。宣布规则，提问心情：你们希望信封里面装的是什么？你们最想抽到哪个信封？哪个动物信封会给你带来好运？（抽信封） 副标题在黑板上展示出来:一样的体验，不一样的想法 出示需要加心里想法的片段，学生自己在构思本上完成，完成后让学生自己朗读自己的句子并加分奖励 发作文修改，特别要加上自己的心里想法。修改好以后小组加分，将会获得第二轮的抽奖机会 小结：我们今天就学习了怎样把自己的心里想法写具体、生动。 出示学生作文中不同感官写到的同一景物，大力表扬学生 在用3分钟时间去写一写（练一练）。师巡堂并让写得好的学生读一读，进行加分奖励 小结：我们今天就学习了怎样把自己的心里想法写具体、生动。 出示学生作文中不同感官写到的同一景物，大力表扬学生 在用3分钟时间去写一写（练一练）。师巡堂并让写得好的学生读一读，进行加分奖励 * 信封做装饰，可贴上动物头饰的卡片或图案，贴在黑板上。宣布规则，提问心情：你们希望信封里面装的是什么？你们最想抽到哪个信封？哪个动物信封会给你带来好运？（抽信封）