教案州县级网络管理系统培训(政策).pptVIP

谢谢！ 二O一一年十月 初中政策 初中学业水平考试成绩，全省同等有效 初中学业水平考试成绩用标准分和等第呈现 初中学业水平考试成绩由州、市统一在网络管理系统中及时上传，向学校公布。 初中学业水平考试成绩在普通高中招生录取中如何使用，由各州、市制定。 初中政策 普通高中的招生方案由各州、市制定 初三（九年级）从省外转入我省的学生如何参加初中学业水平考试；社会生如何参加初中学业水平考试；往届生如何参加普能高中录取等等招生问题在今年年底前由各州、市制定。 小学 学校编码以县为单位统一编排 编码以完小为单位。一个完小一个学校代码，该完小下属的教学点的学生在该完小建立学籍。 小学 学校代码、学生学籍号的基本编码原则 （一）简明易用、相对稳定。 （二）一个学校只能使用一个代码，一个学生在同一学段只能有一个学籍号。 小学 学籍号的编排原则 长度为14位 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ← 编码 └┘ └┘└┘└─┘└──┘ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 毕 学 州 县 学 顺 业 段 市 市 校 序 届 类 代 区 代 号 次 别 码 代 码 码 码 　 码 小学 学籍号中学段类别码 高中学段类别码：1 初中学段类别码：3 小学学段类别码：5 小学 及时建立、建全小学一年级学生的教育档案和学籍 提前准备，逐步补齐现在小学二～六年级学生的教育档案和学籍，具体时限另行通知。 小学 不允许在网络管理系统中对数据作假 正确看待数据与实际的差异 该差异通过逐步规范，会逐渐消化完 小学 各县、市、区要安排好对各校点的培训工作 将计划报州、市教育局 各州、市统一安排，县、市、区为培训主体，组织对各校点的网络系统使用培训 学业水平考试考务工作的变化 考务工作的变化 在管理系统中各级对管理权限的设置更加灵活、方便。 学校可以增加班主任用户，并设置其权限、功能。分散工作量。 州（市）、县（市、区）可以增加其他用户，明确工作职责。 考务工作的变化 省外成绩认定 在省外参加由省级学业水平考试部门按照教育部普通高中课程方案 统一组织 的学业水平考试。 可以认定社会考生的省外成绩。 考务工作的变化 考点设置 有足够供考生疏散和休息使用的场所。 在考场内的醒目位置悬挂或摆设计时工具。 必须配备无线信号屏蔽、监测设备。 文化课考试中，用于设置考场教学楼相对独立，便于封闭管理。 考务工作的变化 信息技术考试题库盘与文化课试卷同时领取，信息技术考试题库盘视为试卷，保密、管理按试管理办法执行。 考试结束后，各考点将结果包和作答包存入题库盘中，统一交回。 考务工作的变化 管理系统中 学校报考时，在报考操作时间段内可以保存多次，但只能上报一次，上报后就不能进行操作了；如果没有点击上报，系统默认为最后一次保存的数据。 点击上报后，上级管理部门就可以对该校进行操作。 考务工作的变化 管理系统中 县（市、区）管理部门在报考操作时间段内要完成： 1.报考工作；2.考点设置工作；3.信息技术考试的考场编排工作。 州（市）管理部门在报考操作时间段内要完成： 1.报考工作；2.直属学校考点设置工作；3.直属学校信息技术考试的考场编排工作。 增加考务下发（省级），只有省级点击考务下发后，各级才能查看、布置相关考务数据。（如查看考场、打印考试通知单、打印门头号、打印试卷数等） 初中考务工作的变化 可能改变原来的相对集中设置考点的情况 考试科目、年级的增加 成绩管理由当次管理变为永久管理，加大了管理难度和风险 初中考务工作的变化 考点学校要注意 考点、人员、试卷的安全、考场布置、完全通道示意图、各种突发事件的应急预案 试卷的管理、保密情况 信息技术考试的网络环境、计算机设备 初中考务工作的变化 考试成绩由原始分变为标准分和等第 需要向社会、家长、考生宣传标准分 初中考务工作的变化 初中信息技术考试的题库全省只有统一的一个 如果是全省抽考科目，由省级设置组卷策略，在统一的题库中组成考试库，下发考试。 如果不是抽考科目，由各州、市设置组卷策略，在统一的题库中组成考试库，下发考试。 学业水平考试考试实施过程的变化 考试实施过程的变化 考生携带的证件： 《准考证》、《考试通知单》、《身份证》 考试实施过程的变化 考生携带的文具 (七项)： 书写黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦、圆规、直尺、三角尺、量角器。 其他任何物品（包括任何电子设备、计时工具、计算器）不再允许带入考场。 考试实施过程的变化 考生交卷离开考场时间不得早于考试结