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吉林省通化县快大茂镇中心小学
现代教育技术的优势 (1)教学信息显示多样化; (2)教学信息组织的超文本方式; (3)教学过程的交互性; (4)教学信息的大容量储存; (5)教学信息传输的网络化; (6)教学信息处理的智能化。 * * 吉林省通化县快大茂镇中心小学 目录: 现代教育技术的概念 现代教育技术的特点及作用 我对现代教育技术的理解 运用现代教育技术建构新型教学模式 的基本原则 现代教育技术的优势 现代教育技术的概念 教育技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 教育技术是指教育中所采用的各种手段和方法。 有形的教育技术——是教育中所采用的工具和设备; 无形的教育技术——是根据相关的科学原理和经验开发的具体的教学程序和方法。 现代教育技术 现代教育技术与一般意义的教育技术相比并没有本质的区别,突出“现代”二字是为了要更多地注意探索那些与现代科学技术有关的课题,吸收现代科技成果和系统思维方法,使教育技术更具有时代的特色。 ? 1994年美国教育传播与技术协会对教育技术作了新的定义:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 ? 综合国际上的成果和结合我国的实际,我们把现代教育技术定义为:现代教育技术就是运用现代教育理论和现代教育技术,通过对教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践。 现代教育技术的特点 1、教育技术定义中明确提出教育技术的研究对象是“学习过程”和“学习资源”。这个转变促使教育工作者要从教学观点向学习观点转变。从教育技术的观点看,教学是对信息和环境的安排和协调,其目的是达到对学习的促进。学习是指学习者通过与信息和环境的相互作用而得到知识、技能和态度的长进。不言而喻,教育技术的出发点和归宿都是落在“学习过程”上。 ? 2、教育技术研究的内容包括“学习过程”和“学习资源”的设计、开发、利用、管理和评价五个方面的内容。 ? 3、强调指出了教育技术要同时注重“理论”和实践的研究。 4、媒体的电子化和形声化 5、扩大教育、教学功能 现代教育技术的作用: 1、提高教学质量 2、提高教学效率 运用现代教育技术建构新型 教学模式的基本原则 (1)以先进的教学理论为指导; (2)充分发挥现代教育技术的优势; (3)实现教学过程要素关系的转变; (4)体现素质教育的总目标。
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