非学校型态之实验教育QA(99年12月6日二版).docVIP

目 錄 頁 次 一、法規篇 1 ---新竹縣非學校型態之實驗教育實施辦法、辦法修訂版 流程圖 3 二、申請篇 4 ---說明申請對象、時間、方式 三、實施篇 6 ---說明教學與成績評量方式、經費、計畫異動或中止 四、訪視篇 8 ---說明受訪對象、訪視者、日期、流程、訪視內容及注意事項 五、銜接篇 11 ---說明學籍及各項資料的管理、轉學、畢業升學事宜 六、資源篇 12 ---說明資源庫、知識庫、諮詢人才庫及相關表格下載處 附件一、申請表 14 附件二、異動申請表 15 附件三、中止申請表 16 附件四、輔導訪視表 17 附件五、申訴表 21 一、法規篇 新竹縣非學校型態之實驗教育實施辦法 92.10.07發布 97.12.22第九屆第一次教育審議委員會修正 本辦法依據國民教育法第四條第四項訂定之。 本辦法所稱之「非學校型態實驗教育」（以下簡稱實驗教育）係指學校教育以外，依國民教育法第一條及第七條之規定，以實驗課程為主要目的，不在固定校區或以其他方式所實施之教育。 本辦法適用對象為設籍本縣且有居住事實之國民教育適齡學生。 辦理實驗教育之申請人，應依教育之需要擬定計畫書，於每年六月底前，向新竹縣政府教育處（以下簡稱教育處）申請辦理。計畫書應載明下列事項： 申請人（機關、團體或個人）。 名稱。 理念與目標。 對象：國民教育適齡學生。 辦理期程（以一學年為原則）。 學生學習準備度之評估（含身心狀況、學習能力基礎、遭遇之困難等評估） 課程與教學（以國民中小學課程綱要為實施原則：含學習領域、學程、教材教法、學習評量）。 師資。 教學資源。 經費來源及籌措方式。 預期成效。 實驗教育計畫書由設籍學校及國教輔導團進行初審，並由「新竹縣教育審議委員會」審議通過經縣府核定後實施。 實驗教育計畫書之審議，應由教育審議委員會委員二分之一以上出席，出席者三分之二以上同意之，教育審議委員會開會時應邀請申請人或相關人員列席說明及提供意見。 接受實驗教育之學生得參加學校舉辦之重要活動，以培養群性與同儕互動，亦應參加學校舉辦之定期考查，或配合學校定期考查時間提出自行評量成績，設籍學校之任課教師得檢視學生之學習檔案，並以多元之評量方式作為學習評量參考依據。 實驗教育之實施，教育處應組輔導小組予以輔導與評鑑。對於辦理不善或違反實驗教育精神、理念與目標或有不法情事者，經查證屬實後，提經教育審議委員會審議，視其情節輕重，予以限期改善或中止其實驗教育計畫。 經審核通過之實驗教育，申請人應至其學區所在學校辦理學生學籍事宜，該校依申請者之評量結果頒發修（畢）業證書，其升學依相關入學規定辦理。 申請人應依實際教學需要聘請相關專長者擔任教學，並聘請教育專業人士擔任教學諮詢工作。 教育局應協助實驗教育之學生使用經徵詢同意之學校及政府有關機構之資源。 執行及協助實驗教育推動之相關人員，視其執行成效給予獎勵。 本辦法自發布日施行。 附註：第八條中止實驗教育計畫之運作方式為「教育審議委員會授權主管教育機關召集相關人員審議後，提報教育審議委員會認定   二、申請篇 Q1.為何有「在家自行教育」？ A：為提供家長多元選擇機會以達教育理想之目標，並使孩童獲得不同學習材料之機會，以保障學生之學習權。 Q2.何人可申請在家自行教育？ A：(一)凡設籍並實際居住新竹縣之國民教育階段學齡學生可申請，惟國中部份新申請個案以一、二年級學生為原則，國三學生不予以受理。 (二)申請人須為學生之父母、養父母或法定監護人。 Q3.何時可申請在家自行教育？ A：(一)申請人應於每年6月30日前填寫申請表及擬定教學計畫書，先向戶籍所在學區學校以下簡稱設籍學校）提出申請；設籍學校初審通過後，於7月15日前再函送新竹縣政府教育處（以下簡稱教育處）提出申請。 (二)新竹縣政府於每年8月15日前召開「新竹縣教育審議委員會」進行複審，教育審議委員會須有委員二分之一以上出席，出席者三分之二以上同意之始得通過；審議通過與否，縣府於上學期開學前一週行文通知申請人及設籍學校。 (三)教育審議委員會開會時，應邀請申請人或相關人員列席說明及提供意見，斟酌學生學習權之保障與選擇之自由、計畫之可行性與必要性等，作為核准與否之依據。 (四)教學計畫書經審查需予改善者，申請人應依審查意見於期限內修正。  Q4.申請時應準備什麼資料？ A：(一)申請人應檢附申請表及教學計畫書(請以電腦打字，A4橫寫，簽章除外)一式三份，並繳交Word檔磁片或光碟1份。倘所附或填寫資料不齊或不符規定，請設籍學校先行通知補齊。 (二)教學計畫內容應包括： 1、申請人（機關、團體或個人）。 2、名稱。 3、理念與目標。 4、對象：國民教育適齡學生。 5、辦理期程（以一學年為原則）。 6、學生學習準備度之