《木笛》PPT课件.ppt

* 9 五年级语文十册课文 课文主要写了才华横溢的木笛手朱丹到乐团参加终试时，因为当日是“南京大屠杀遇难同胞纪念日”，拒绝吹奏欢乐的乐曲而被取消考试资格，后来又被破格录取的感人故事。 课文主要写了才华横溢的木笛手朱丹到乐团参加终试时，因为当日是“南京大屠杀遇难同胞纪念日”，拒绝吹奏欢乐的乐曲而被取消考试资格，后来又被破格录取的感人故事。 背景： 南京大屠杀遇难同胞纪念日 进入终试 （ ） （ ） 纪念碑前吹奏悲乐 线索： 决绝吹奏， 取消资格 破格录取 内容提示： 浏览全文，在考场上，朱丹为什么放弃终试？后来又被破格录取？ 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 思考提示： 浏览课文，朱丹是在什么情况下拒绝吹奏从而放弃考试？为什么放弃？ 请你默读课文，画出相关语句，边读边想答案，并用简单词句写出感受。 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 过了一会，大师冷峻的问：“为什么？” 朱丹回答:“因为—今天我不能演奏欢乐的乐曲。” 大师问:“为什么？” 朱丹说：“因为今天是12月13日。” 大师说：“12月13日是什么日子？” 朱丹说：“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。” 很久，很久，考场一片沉寂。 大师问：“你没有忘记今天是考试吗？” 朱丹说：“没有忘记。” 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。” 朱丹说：“请原谅……” 没等朱丹说完，大师便向朱丹挥挥手，果断而又惋惜地说：“你现在可以回去了。” 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 因为今天是12月13日 南京大屠杀遇难同胞纪念日 1937年12月13日，南京在日本侵略军的铁蹄下沦陷。丧心病狂的侵略者悍然进行灭绝人性的大屠杀，古都南京，血流成河，白骨累累，30万以上的无辜平民和放下武器的士兵遭到屠杀，这是中华民族历史上惨痛的一页，也是人类历史上惨绝人寰的章节。 ↙悬挂被杀者头颅 ←把活人当靶子 ↓杀人取乐 水沟中的尸体 江边尸骨成山 屠杀持续了40多天，近1000个小时，大约60000分钟。遇难同胞超过300000人，大约每12秒钟就有一个生命消失。 国 人 沉 痛 悼 念 遇 难 同 胞 为了纪念在南京大屠杀中死难的同胞，南京市政府于1985年修建了南京遇难同胞纪念馆。每逢12月13日这一天，上午10点，南京城里警报长鸣，提醒人们永远记住这个悲惨的日子 。 自学提示： 浏览课文，选择你喜欢的方式画出朱丹参加的是怎样的考试？批注朱丹是一个怎样的选手 ？ 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 考试要求苛刻，竞争激烈，应试者都是乐坛高手。招考要经过初始、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只剩下两名选手。 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 自学提示： 朱丹接到的是怎样的卡片？当朱丹接到这张卡片时，他在想什么？请你读读有关段落，用你喜欢的方式画出朱丹的心里活动，并进行简单的批注。 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，歉疚地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” 这轻轻一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有考官都窃窃私语起来。 进入终试 拒绝吹奏，取消资格 纪念碑吹奏悲乐 破格录取 浏览课文第四自然段，描写了朱丹什么？如果去掉这一自然段可以吗？ 话音未落，从一排腊梅盆景边站起一个人来。他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。朱丹轻轻走进屋，小心地从绒套中取出木笛。然后，他起头，看见远远地坐着一排主考官。考官们个个正襟危坐，不苟言笑。 云锦——具有百年以上历史的中国传统工艺， 它是中国的代表。 梅花——迎风傲雪，它是中国人精神的体现。 *