(新课标)2016高考生物一轮复习 第五章 生态系统的信息传递和稳定性课后限时自测(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-10-26 发布于安徽
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(新课标)2016高考生物一轮复习 第五章 生态系统的信息传递和稳定性课后限时自测(含解析)新人教版必修3.doc

课后限时自测(三十三) 生态系统的信息传递和稳定性(时间:60分 满分:100分)(对应学生用书第305页)一、选择题(每题5分60分)(2015·宿州模拟)生命系统中存在各种类型的信息传递下列相关叙述正确的是(  )酵母菌线粒体的蛋白质合成不存在信息传递生物体正常生命活动的进行及生物种群的繁衍离不开信息传递生物体内细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体来实现生态系统中的信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递[解析] A错误酵母菌线粒体的蛋白质合成存在遗传信息的B正确生态系统的信息传递对生物体生命活动的正常进行和种群的繁衍具有重要意义;C错误细胞间的信息传递不一定需要受体受体也不一定在细胞膜上;D错误生态系统中的信息传递通常是双向的。[答案] B(2015·广州模拟)在水库的上游将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地通过生物降解、吸收可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题使水库水质得到明显改善。相关说法正确的是A.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替该过程体现了人类对群落演替的影响湿地中生物种类多样可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物[解析] 在生态系统中物质可以循环能量不能循环所以能量需要输入错误;次生演替是在原有的植被虽已不存在但土壤条件基本

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