【金版学案】2014-2015学年高中历史岳麓版必修二课件 第五单元 第24课欧洲的经济区域一体化.pptVIP

* 历史?必修2(岳麓版) 第五单元　经济全球化的趋势 第24课　欧洲的经济区域一体化 1.了解欧洲走向联合的原因及过程 2．认识欧盟的建立及性质 3．了解欧元的诞生对欧洲一体化进程的影响 以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势 学习目标 课标要求 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 1．原因。 (1)西欧有着共同的________和心理认同感，________水平相近，具备一定的联合基础。 (2)“二战”后西欧的________一落千丈，各国都受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。 (3)西欧的有识之士认识到，只有走________的道路，实现欧洲统一才能重塑昔日的辉煌。 一、欧洲共同体的建立与发展 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 文化遗产 经济发展 国际地位 联合发展 2．建立。 (1)开始：1952年，________________正式成立。 (2)成立：________年，欧洲共同体成立。 3．发展。 (1)关税同盟。 ①建立：1968年。 ②内容。 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 欧洲煤钢共同体 1967 a．成员国之间逐步取消各种关税，实现____________。 b．对外建立起共同的________。 (2)共同农业政策。 ①实施：1968年。 ②原则。 a．共同体内农产品________和统一____________。 b．共同体优先原则。 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 贸易自由化 关税率 自由流通　 农产品价格 c．建立____________，对共同农业政策实施共同财政支持。 (3)货币政策：着手建立________________，稳定成员国之间的汇率。 (4)统一大市场。 ①提出：1985年。 ②特点：没有内部边界。 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 共同农业基金 欧洲货币体系 ③内容：实行人员、________、资本、________的自由流通。 ④运作：1993年。 【应用思考】区域经济合作出现的主要原因是什么？ 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 商品 　劳务 (1)经济全球化趋势，推动同一地区国家的合作。(2)各国竞争加剧，为增强本国实力需要加强同周边国家的合作。(3)各国经济发展客观上要求打破国界限制，加速经济要素(如商品、资本等)流通，加强本地区合作。 提示： 二、欧洲联盟初具规模 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 1．目的：为加快政治、经济一体化的进程。 2．成立。 (1)依据：1991年，欧共体成员签订的《欧洲联盟条约》，即《马斯特里赫特条约》。 (2)成立：1993年。 (3)意义：一体化内容扩大到政治、经济、军事一体化。 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 3．性质：是一个具有________和政治双重性质的组织。 4．统一货币(EURO)。 (1)定名：1995年。 (2)启用：2002年1月1日。 (3)意义。 ①有利于整个欧洲经济稳定地发展。 经济 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 ②使欧洲一体化成为由________参与推动的自下而上的进程。 5．规模扩大：成员国不断增加，到2007年已达27个，包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。 6．欧洲一体化的意义。 (1)符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。 (2)有利于欧洲地区经济发展、和平与稳定。 欧洲公众　 课 前 预 习 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 (3)反映了20世纪下半期经济区域化的趋势，改变了世界格局。 (4)极大地提高了欧洲在国际上的地位。 【应用思考】欧元为什么会诞生？ 为进一步加强欧盟之间的经济合作与交流，减少欧盟内部成员之间存在的贸易壁垒。 提示： 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 1.特点。 (1)由武力统一到和平统一。拿破仑与反法同盟的战争、法西斯德国的侵略战争等反映了武力统一梦想的失败。在经历了20世纪上半期两次惨绝人寰的世界大战血与火的洗礼后，西欧各国终于认识到欧洲必须在国际一体化，尤其是在经济一体化的范围内通过和平途径重建。 课 堂 导 学 课前预习 课堂导学 课后提示 栏目链接 (2)意义。 ①经济：作为欧洲范围之内的统一货币