一年级语文上册 课文 9.明天要远足 课件.ppt

翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 疑问，表达了对远足的期待和渴望。 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 很白很白 软软的，摸上去很舒服。 翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 无奈 我们先欣赏几幅图画，看看他们都在干什么？ 你去远足过吗？远足前的晚上你心情怎么样? 他们在郊游。 郊游也可以说是 远足 有个小朋友因为明天要远足，晚上都睡不着了，让我们一起学习这首儿童诗，看看这个小朋友的心情是怎样的？ 9 明天要远足 比较远的徒步旅行 读文要求： （1）读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 （2）把这首儿歌读通顺。 （3）用笔圈出本课需要认识的生字。 睡 海 那 老 才 师 真 吗 同 什 亮 nà shuì hǎi lǎo zhēn ma shī cái tóng shén liàng cái 才 结构：独体结构 笔顺： 组词： 人才 天才 口才 míng 明 结构：左右结构 笔顺： 组词： 明天 明白 明年 tóng 同 结构：半包围结构 笔顺： 组词： 同学 不同 相同 xué 学 结构：上下结构 笔顺： 组词： 同学 学生 学习 睡不着 大海 那么 老师 真的 天亮 同学 什么 好吗 口才 睡觉 睡不着 大海 那么 老师 真的 天亮 同学 什么 好吗 口才 地方 那么 真的 什么 时候 好吗 你呢 那地方的海那地方的云什么时候 自读课文，读完后，想想： 你觉得诗中哪个地方写得特别有趣？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 睡 目字旁 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 那——这 那是 ？（什么、谁） 那是 。 什么动物 孔雀 谁的铅笔？ 小明的铅笔。 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 真的 真的 吗? 小红 要转学了 孔雀的尾巴 很漂亮 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 那么 那么高，那么蓝 那么多人 那么多果子 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 破折号表示声音的延长