2018版高中数学 第二章 函数 2.2.1 第2课时 函数的最大值、最小值学业分层测评 苏教版必修1.docVIP

2.2.1 第2课时 函数的最大值、最小值 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、填空题 1．设定义在R上的函数f (x)＝x|x|，则关于f (x)的最值的说法正确的是________．(填序号) 只有最大值； 只有最小值； 既有最大值，又有最小值； 既无最大值，又无最小值． 【解析】　f (x)＝画出图象(略)可知，既无最大值又无最小值． 【答案】　 2．若函数y＝ax＋1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2，则实数a的值是________. 【解析】　由题意知a≠0，当a0时，有(2a＋1)－(a＋1)＝2，解得a＝2；当a0时，有(a＋1)－(2a＋1)＝2，解得a＝－2.综上知a＝±2. 【答案】　±2 3．函数f (x)＝|x－2|－2在区间[0,3]上的最小值为________，最大值为________． 【解析】　 f (x)＝图象如图． 由图可知，x＝2时，f (x)min＝－2； x＝0时，f (x)max＝f (0)＝0. 【答案】　－2　0 4．下列函数在[1,4]上最大值为3的是________．(填序号) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 y＝＋2；y＝3x－2；y＝x2；y＝1－x. 【解析】　在[1,4]上均为增函数，在[1,4]上均为减函数，代入端点值，即可求得最值． 【答案】　 5．函数f (x)＝|1－x|－|x－3|，xR的值域是________． 【解析】　f (x)＝|1－x|－|x－3|＝|x－1|－|x－3|，利用绝对值的几何意义可知f (x)表示x到1的距离与x到3的距离之差，结合数轴(略)可知值域为[－2,2]． 【答案】　[－2,2] 6．已知函数f (x)是(0，＋∞)上的减函数，则f (a2－a＋1)与f 的大小关系是________． 【解析】　a2－a＋1＝2＋≥， 又f (x)在(0，＋∞)上是减函数， f (a2－a＋1)≤f . 【答案】　f (a2－a＋1)≤f 7．当0≤x≤2时，a－x2＋2x恒成立，则实数a的取值范围是________． 【解析】　令f (x)＝－x2＋2x(0≤x≤2)＝－(x2－2x＋1)＋1＝－(x－1)2＋1， 图象如下： f (x)的最小值为f (0)＝f (2)＝0. 而a－x2＋2x恒成立，a0. 【答案】　a0 8．函数f (x)＝x2－4x＋5在区间[0，m]上的最大值为5，最小值为1，则m的取值范围是________． 【解析】　f (x)＝x2－4x＋5＝(x－2)2＋1，x[0，m]． 由最小值为1知m≥2. 由最大值为5知f (0)＝5，f (4)＝5. 所以2≤m≤4. 【答案】　2≤m≤4 二、解答题 9．若函数y＝－x2＋6x＋9在区间[a，b](a＜b＜3)上有最大值9，最小值－7，求a和b的值． 【解】　y＝－x2＋6x＋9＝－(x－3)2＋18，图象对称轴为直线x＝3，开口向下，因为a＜b＜3，所以[a，b]是函数的单调递增区间，故f (a)＝－a2＋6a＋9＝－7，解得a＝－2或a＝8(舍去)；f (b)＝－b2＋6b＋9＝9，解得b＝0或b＝6(舍去)． 所以a和b的值分别为－2和0. 10．已知函数f (x)＝(x[2，＋∞)), (1)求f (x)的最小值； (2)若f (x)a恒成立，求a的取值范围． 【解】　(1)任取x1，x2[2，＋∞)， 且x1x2，f (x)＝x＋＋2. 则f (x1)－f (x2)＝(x1－x2). x1x2，x1－x20. 又x1≥2，x2≥2， x1x24,1－0， f (x1)－f (x2)0，即f (x1)f (x2)． 故f (x)在[2，＋∞)上是增函数， 当x＝2时，f (x)有最小值，即f (2)＝. (2)f (x)的最小值为f (2)＝， f (x)a恒成立，只须f (x)mina，即a. [能力提升] 1．定义新运算“”：当a≥b时，ab＝a；当ab时，ab＝b2，则函数f (x)＝(1x)x－(2x)，x[－2,2]的最大值等于________． 【解析】　由已知得当－2≤x≤1时，f (x)＝x－2， 当1x≤2时，f (x)＝x3－2. f (x)＝x－2，f (x)＝x3－2在定义域内都为增函数． f (x)的最大值为f (2)＝23－2＝6. 【答案】　6 2．对任意的两个实数a，b，定义min(a，b)＝若f (x)＝4－x2，g(x)＝3x，则min(f (x)，g(x))的最大值为________．【解析】　f (x)－g(x)＝4－x2－3x， 当4－x2－3x＝－(x－1)(x＋4)≥0，即－4≤x≤1时，f (x)≥g(x)． 当4－x2－3x＝－(x－1)(x＋4)＜0，即x＞1或x＜－4时，f (x