2015届高考语文第1章 文言文阅读 题点.docVIP

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2015届高考语文第1章 文言文阅读 题点

题点训练三 文言语句翻译 [复习方略] 文言语句翻译是一种综合性练习,也是高考卷中的“硬骨头”。在一轮复习中,考生积累了大量文言知识,但在做文言翻译题时仍存在问题,例如审题不够精细,不能紧扣得分点一一落实;对疑难点的推断盲目随意,尤其忽略和上下文的联系;句意表达不够顺畅,拗口甚至违背常理。所以,在二轮强化训练时应注意以下四点: 1.进一步强化精细意识,抓住关键词语,一一对应落实,对号入座,不歪曲,不遗漏,切忌笼统应对,也不可随意增减意思。 2.在字字落实的前提下,关注每一分句是否有特殊句式和固定句式。 3.进一步增强语境意识。在整体阅读的基础上,善于联系上下文推敲判定,整体理解;切忌断章取义,只见树木,不见森林。翻译时应做到“词不离句,句不离段”。 4.译好后,判断一下是否符合生活常理和现代汉语表达习惯。力争原句提供的字词一字不空,可以添加个别字,使句子通顺。 如何审准题、答好题? 自主练习 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 神功元年,契丹扰山东,擢王及善为魏州刺史,武后劳曰:“逆虏盗边,公虽病,可与妻子行,日三十里,为朕卧治,为屏蔽也。”因延问朝政得失,及善陈治乱所宜,后悦曰:“御寇末也,辅政本也,公不可行。”留拜内史。来俊臣系狱当死,后欲释不诛,及善曰:“俊臣凶狡不道,引亡命,污戮善良,天下疾之。不剿绝元恶,且摇乱胎祸,忧未既也。”后纳之。庐陵王之还,密赞其谋。既为皇太子,又请出外朝,以安群臣。及善不甚文,而清正自将,临事不可夺,有大臣节。(选自《新唐书列传第四十一》,有删改) (1)逆虏盗边,公虽病,可与妻子行,日三十里,为朕卧治,为屏蔽也。 译文:    (2)御寇末也,辅政本也,公不可行。 译文:    (3)及善不甚文,而清正自将,临事不可夺,有大臣节。 译文:    答案 (1)逆贼侵扰边境,你虽有病,可带妻子儿女出行,一天行三十里,躺着替朕处理事务,抵御敌寇。 (2)抵御敌寇是枝节小事,辅政是根本大事,公不可出行。(3)王及善不太懂文辞,但是清廉正直自守,遇事不改变志向,有大臣的节操。 精准审题 (一)设问方式 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (二)审题要点 说到审题,似乎与文言翻译不搭界。其实,文言翻译也有个审题问题。所谓文言翻译审题,就是一审语境,审译句的外部语境(上下文)(这一点最易被考生忽视),审译句的内部语境(句意重点和句间关系);二审得分点,只有审出得分点,才知道在哪里要格外注意,才能得分。 文言翻译有哪些得分点呢?如何判定这些得分点呢? 1.得分点有三:①关键词语(重要实词、虚词及个别疑难词),②特殊句式,③句意通顺。 2.判定得分点的方法: (1)判定关键词语 在翻译题中命题人往往会设置几个关键得分点,这几个关键得分点多数是句中的关键词语。这些关键词语有两类:一类是实词,这是主要的;一类是虚词。实词从词性上看,指名词、动词、形容词,重点是动词;从知识点方面看,指通假字、古今异义词、偏义复词、活用实词、多义实词,重点是古今异义词、活用实词、多义实词。虚词是指《考试说明》规定的18个虚词,重点是有多种意义、用法的虚词。翻译的时候,要找出这样的关键词语,明确其含义,并准确翻译。反之,关键词语翻译错误或不准,就会丢分。 这里,要特别注意两类词的判断: ①通假字的判断 判断该字是否通假,一是靠平时积累,二是靠临场推断。推断有两个标准:a.用该字意思在上下文中实在讲不通,b.该字与哪个通假字音近形似。 ②活用词的判断(参见《步步高大一轮复习讲义》“题型一 实词解释题”“知识构建”三) (2)判定特殊句式 ①寻标志。一般的特殊句式,都有其语言标志,抓住这些标志,就基本能锁定它。 ②联语境。有一些特殊句子,无任何语言标志,如直接判断句、意念被动句、省略句,这时就要联系语境来判定其性质。另外,一些有标志词的句子也要联系语境,因为它不一定是特殊句式,如带“见”“于”字的句子。 规范答题 答题思路 把握整体+找出关键词语+确定特殊文言现象+字字落实,一一对应翻译+回头检视 答题示例 (2013·山东)阅读下面的文言文,完成文后题目。 …… 君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游三亭中。退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合、物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰:“此予得看松之趣

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