三级作文 学写天气.pptVIP

博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 学写天气 三下 六讲 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 绿树阴浓夏日长，楼台到映入池塘。 空山新雨后，天气晚来秋。 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 朗读范文《雷雨》思考：1、本文按照什么顺序描写雷雨的？  2、从文中你知道了雷阵雨的什么特点？ 3、你最喜欢文中的哪句话？为什么？ 1、雨前、雨中、雨后 （有序） 2、雨前：天色暗下来、一阵狂风、闷热； 雨中：粗大、像珠帘、迷蒙、溅起的水花化成一层薄烟、断线的珠子、成线、汇成小溪； 雨后：泥土清香扑鼻、空气清新、树木都 舒枝展叶、绿得发亮 （抓住特点） 3、比喻句 （运用修辞手法） 雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。 雨落在对面的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。 雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。 读下列几个句子，说说具有什么特点。 1、七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。 2、风像个调皮的孩子，虽然我已经把衣服攥（zuàn）地紧紧的，可风还是能跑到我体内。 3、矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。 有条理 景物描写 大胆想象，用修辞 动作、语言、 人物描写 神态、心理活动 学写天气 总结 抓特点 我来说一说！ 结合你平时的观察，写一种天气，如雷雨、下雪、冰雹、晨雾、刮风等等，要把这种天气的特点写具体。 作业 1、阅读本讲其它范文、P54“写作加油站”的词语和谚语、P51描写“风、雨、雪”的句子。 2、背诵“课前准备”第二题的诗句。 3、完成一份阅读练习卷。 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！