中考复习课件--压强液体压强.pptVIP

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中考复习课件--压强液体压强

课前热身: 如图所示:a和b (1)( 液体内部向各个方向都有压强 (2) 在同一深度液体向各个方向的压强相等 (3)( 液体内部压强随深度的增加而加大 ) (4)( 液体的压强与液体的密度有关 ) 如图所示 液体压强产生的原因: (1)液体受到重力 (2)液体具有流动性 试一试: 题例1 如图所示,甲、乙两个相同的量筒内分别装有水和酒精,放在水平桌面上,在液体内同一水平面A、B两点处液体压强相等,比较液体对量筒底部的压强大小:( ) 如图所示,装有某种液体的容器置于水平桌面,液体的体积为2.0×10-3m3,液体的深度为0.5m,若容器重为20N,底面积为2.0×10-3m2,容器底受到的液体的压强为5.0×103Pa,求: (1)液体的密度 (2)距容器底高为0.2m处A点的压强 (3)这个装着液体的容器对桌面的压强 液体压强的应用 连通器 定义:上端开口,下部连通的容器。 原理:同种液体,不流动时,液面总保持相平。 下列事例是应用连通器原理的是: 强化训练1 如图所示,密封容器内装满水,若将该容器倒,则容器内水对容器底的压力和压强关系将: A、压强增大,压力不变 B、压强减小,压力不变 C、压强不变,压力减小 D、压强不变,压力增大 2、漏斗状圆台下端挡上一块薄塑料片,将它插入水中,如图所示,若在圆台内塑料片上放一个1㎏的砝码,塑胶料片恰好下落,现缓慢地往圆台内注水,当塑料片恰好下落时,注入水的质量应( ) A、大于1㎏ B、等于1㎏ C、小于1㎏ D、无法确定 强化训练 思考 3、一只底面积是200cm2的玻璃容器放置在水平桌面上,现分别向其中两容器中注入1kg水,容器底受到的压强增加550pa,500pa。则容器的形状可能是( ) 4、质量为1㎏的平底空水桶,底面积为700㎝2。桶内装有30㎝深的水,放在水平地面上,水对水桶的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,水桶对地面的压强为1800Pa,求水桶内水的质量和F的大小。 分析: (1)桶对地面的压力F=G桶+G水 F压=P地S F拉=G-F支 如图所示,容器内装有一定质量的水,其底面积为100cm2,现放一木块在容器中,水未溢出,使容器底的压力增加了5N,则液面上升的高度为( ) 解析: (1)水的质量 (3) *  液体压强 (1)a、b橡皮膜向外凸起,说明的问题: 容器底部受到了液体的压强 容器侧壁受到了液体的压强 压强计原理:U形管中液面高差,说明液体内部有压强.高度差越大,压强越大 如图所示,根据图中U形管液面高度差能说明的问题: (2013·济南)1648年,帕斯卡曾做 过一个著名的实验.如右图所示,在装 满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根 细长的管子,然后在楼房阳台上向细 管子里灌水,结果只用几杯水就把木 桶压裂了.该实验说明影响水产生压 强大小的因素是( ) A.水的深度 B.水的体积 C.水的质量 D.水的密度 A P1、P2、P3、P4的大小关系是: P1=P2P3=P4 2)液体压强的计算公式: P=ρgh 计算时注意: ①单位统一: ρ—千克/米3,h—米, P—帕, ②深度与高度区别:深度h是指液体自由面到所求压强处的竖直距离(能准确判断h的大小是计算压强的关键) 50CM 50CM 20CM A 50CM 40CM B C 40CM hA = hB= hc= 30cm 40cm 50cm 1、如图所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强P=___ Pa.(ρ油= 0.8×103kg/m3, g取10 N/kg) 2X103 学以致用 2.两端开口,一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后,橡皮膜向下凸起,如图所示,当玻璃管逐渐向右倾斜时,管底的橡皮膜凸起程度将 ( ) A.不变化 B.有所加强 C.有所减弱 D.无法判断 C 分析:因PA=PB,又hA﹤hB 根据P=ρgh可知:ρA>ρB 器底到点A或B距离为h P甲=ρAg(hA+h), P乙=ρg(hB+h) 可得P甲>P乙 P甲>P乙 B 考点 压强的计算 例2、平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。 试求(1)茶水对壶底的压力(设茶水的密度近似于水的密度) (2)茶壶对桌面的压强(g=10N/kg) 思考(1)容器对桌面的压力压强如何变化? (2)若容器内的水未装满,水对容器底的压力和压强如何变化? 思考:水桶内水的质量:V=sh=700㎝2×30㎝=21000㎝3

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