人教版四年级下册25、为中华之崛起而读书.ppt

整体感悟“中华不振” 自由读课文，想想哪些句子让我们感受到了中华不振？把相关句子画上“------”，令你感触最深的词语标上“△”，并说说你的体会。 租界 一片繁华、热闹的地方。 一个惹出麻烦，没处说理的地方。 一片繁华、热闹的地方 嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去。 只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 这不是中国的土地吗？ 是啊，她想到巡警，想到巡警能给他　　　　能给她＿＿＿　　　能给她　　　　，她把所有的希望都寄托在了巡警的身上，谁知：（齐读） 从租界回来以后，周恩来常常一个人，独自在沉思，他在想什么？ 周恩来可能在想　　　　　　　　， 可能在想　　　　　　　　， 还可能在想　　　　　　　　　　。 为明理而读书 * 周恩来(1898—1976)伟大的 无产阶级革命家、政治家、军事 家和外交家，中国共产党和中华 人民共和国主要领导人之一，中 国人民解放军创建人之一。 帝国主义军队进入中国 圈占土地 横行霸道 为所欲为 建造楼房 强占租界 1、课文写了少年周恩来的哪几件 事 ？ 2、周恩来立下“为中华之崛起而读 书”这个志向的原因是什么？ 返回 第一件：12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说 “中华不振”，这使他疑惑不解 。 第二件：周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到 洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言， 这使他真正体会到“中华不振”的含义 。 第三件：在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了 自己的心迹：要 “为中华之崛起而读书”。 1、课文写了少年周恩来的哪几件 事 ？ 2、周恩来立下“为中华之崛起而读 书”这个志向的原因是什么？ 返回 　　……人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女…… 继续 外国租界 原本是中国的地方，帝国主义国家强迫清政府在某个地方划出一部分范围的土地，供他们使用，“租借”给他们。租借地内，俨然成了外国人的领土，中国人都不准随意出入，外国人的所作所为，中国政府和地方都不得干预。 返回 返回 这是中国的土地。 谁又敢怎么样呢？ 谁也不敢怎么样。 围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 围观的中国人不敢-----，不敢-----，只能-----。 1842年《南京条约》，割让香港给英国，向英国赔款2100万白银。 1885年《中法条约》割让云南、广西、广州湾。 1895年《马关条约》割让台湾及澎湖列岛给日本，赔款2亿3千万白银。 1901年《辛丑条约》在北京东交民巷设立使馆区，中国人一概不准在内居住，赔偿 4．5亿两白银。 在20世纪一、二十年代的上海，当时的外滩公园的门口竖有一块大牌子，上面有公园规则，其中第1条“公园只准外国人入内”，第4条“狗与自行车不得入内” 。另外还专门做了写有“华人与狗不得入内”的牌子，插在草地上。 华人与狗不得入内 返回 为做官而读书 为挣钱而读书 为吃饭而读书 为中华之崛起而读书 *