有关猪生产学1.pptVIP

年龄越大,所需温度越低,如果处在环境温度300c—320c,直肠温度开始升高,如果生到350c度,相对湿度也高,猪就不能长时间忍受。如果在400c度的高温下,不管湿度多大都忍受不了。猪的正常体温（T）38.7—39.8,呼吸（R）18—30次/分,心跳（P）60—80次/分,所以夏天要遮荫,冬天要保暖。 六、定居漫游,群体位次明显,爱好清洁 在没有猪舍的情况下,野猪能找固定的地方居住,表现出定居漫游的习性。在有猪舍的情况下,放牧后能回到固定的圈舍。 同窝仔猪合群性很好,当他们散开时,被此距离不远,一旦受到惊吓,会马上聚集在一起或成群逃走。群居生活也加强了他们的模仿能力。例如,不会吃料的小猪,模仿会吃的猪,很快就会学会了吃料。 不同窝的猪断奶合群后,刚开始会发生激烈的战斗,打的你死我活,休息时按不同来源分小群躺卧,经过几天后,建立起位次关系,分出了高低,才会形成一个群体,位次排在前面的,往往是个体大的,战斗力强的猪。位次关系见教材18页,有三种形式。位次建立后,就能按正常的秩序生活了,如果头数太多就难以建立位次关系,斗架频繁影响休息和生长。 多少为宜呢?一般是每头占地0.8—1平方米,每群10头左右。现在提倡原窝肥育。 群饲比单饲吃的多,吃的快,群众总结出两个比一个好养,是有道理的。 猪也是爱好清洁的,有人说猪脏这是不科学的。如果，圈舍宽敞,一般不会在吃的地方排粪尿,他喜欢在阴暗潮湿、有粪便的地方排粪尿,这也是它的本性,家猪是由野猪驯化而来的,野猪为了避免敌兽，被发现,所以不在睡卧的地方排粪尿,有一定的时间和区域。一般在食后或起卧时,饱后5分钟左右开始排粪尿1—2次,多是先排粪后排尿。在饲喂前也有排泄的,但多是先排尿后排粪,在两次饲喂的间隔时间里多是排尿,少排粪。夜间一般排粪1—3次,早晨的排泄量最大。根据猪的排泄规律,要训练仔猪定点排粪尿,特别是刚断奶的或刚分圈的小猪,实行三点定位,吃、拉、睡分开,保持圈舍干净。 七、护仔性 护仔性是动物延续种性的本能。地方品种比引入品种护仔性强,反应灵敏,行动机灵,哺乳期间一般不会压死仔猪,听到猪叫马上起身。如我省的莱芜猪,产仔后不让陌生人进圈,甚至连主人也不让进,只有在产前进圈多接触,经常摸摸皮肤，使他消除戒备心,分娩时才能接产护理。 引入的国外品种护仔性差些,因体型大,哺乳期间很容易压死仔猪,当然,大型猪场有专门的护仔栏,母猪在里面,只能站起来,爬下, 不能调头，小猪可向两边分散。中间有保温箱。 以上讲的是猪的生物学特性,了解生物学特性的目的,就是实行科学的饲养管理,提高猪的生产性能。 猪的行为学特性 一、母性行为 母子之间可通过嗅觉听觉和视觉互相联系,也可通过叫声相互联系,可见教材22页。 二、活动与睡眠 猪的活动也是白天多，晚上少,昼夜活动时间因年龄与生产性能有关,见教材23页。哺乳仔猪睡卧有两种形式,一种是静卧,一种是熟睡,静卧休息姿势多侧卧呼吸轻而均匀,虽闭眼但很易惊醒;熟睡时为侧卧,呼吸深长有鼻鼾声,且常有皮毛抖动,不易惊醒。仔猪出生后三天,除吃乳和排泄外,几乎全是鼾睡不动,随着日龄的增长，体质的增强,睡眠又减少,但40日龄大量采食料后,睡卧时间又增多,饱食后一般安静睡。 三、后效行为(后天获得的行为)也叫条件反射 例如,对食槽、饮水方位的记忆,最易建立条件反射。小猪在人工哺乳时,每天定时饲喂,只要按时给以铃声,哨声或敲打用具,训练几次 后就可以用信号指挥到指定的地点吃食。 四、探究行为 猪的活动大部分来源于探究行为,多数是超朝面的物体,通过听、闻啃,拱等感官进行探究。小猪对小环境种的一切事物都感到好奇,甚至对饲养员的打扫卫生的用具也感到好奇,如将扫帚撕坏,饲养员生气的骂他们,其实这就是探究行为,他们感到好奇。 五、异常行为 超出了正常行为,如恶癖,吃仔猪,对人畜造成伤害或带来经济损失等行为。为什么会出现这种现象呢?有时与动物所处的环境的有害物刺激有关。如母猪生小猪后缺乳,喂过胎衣,口渴、惊吓、产猪时有外人干扰或其他动物进圈。所以,当母猪产猪时,要给母猪创造一个安静的环境。 第三节类群的划分 猪场为了有计划地组织生产和更好地进行饲养管理，应以年龄、体重、性别和用途划分不同的猪群。 1.哺乳仔猪　　指出生后吮乳开始至断奶前的仔猪。 2.断奶仔猪　　指断奶至25kg左右或者70日龄的仔猪。 3.育成猪　70日龄仔猪或25kg左右或者70日龄的仔猪。 4.后备公猪　　指5月龄至初配前留作种用的公猪。 5.后备母猪　　指5月龄至初配前留作种用的母猪。 6.种公猪　　　凡已参加配种的公猪均称为种公猪。检定公猪是指12月龄左右从初配开始至第一批与配母猪产仔断奶阶段的公猪。基础公猪是指16个月龄以上经检定合格的公猪。 小 节 第一节猪的生物学特性 生物学特性有: 1、多胎高产、世