假如我有100万.ppt

教学目标： 1、引导学生明白金钱既是幸福的源泉，又是汗水的结晶。 2、练习几种创新作文的方法。 ● 金钱，共同面对的话题 如果有一个人，他的一块钱掉在了地上，只有你一个人看见，你会不会捡？说说你的想法。 展开一个测试： A、不捡 B、捡起来装兜里 C、捡起来还给前面的人 艰难的1元人民币 王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币 ● 金钱，共同面对的话题 欣赏一个故事： 一文钱 清朝康熙年间，有个南昌人在京城书铺买书时，不小心失落一文铜钱。旁边一个秀才用脚踩住这枚铜钱，待南昌人走后，拾起来，放进了自己的腰包。 旁边坐着个老头子，忽然站起来，问这人的名字，冷笑两声，走了。 　　后来，这个京城秀才考中举人，被选任为常熟知县。 　　他收拾行装赴任，先到苏州见江苏巡抚汤斌。汤斌却传令下去，通知此人不必赴任。 　　那人问：“我为何不能赴任?” 　　汤斌答：“贪污!” 　　又问：“我尚未赴任，哪来的赃款?” 　　又答：“你难道不记得当年书铺之事了?做秀才时，你就已爱钱如命，侥幸当上了地方官，岂不要伸手到人家的口袋里去偷盗，成为戴着乌纱帽的窃贼?”那人这才知道，当年那个老头，竟是这位汤老爷。于是，他羞愧地辞官而去。 ● 金钱，共同面对的话题 一块钱，也渗透着汗水，也能折射一个人的胸怀，也能影响一个人的一生！ 下面，将有更大的惊喜摆在你的面前，你能经得住考验吗？ ● 金钱，共同面对的话题 现在，我把100万的支票送到你的手上，请同学们把你的心愿写在卡上。 送你一个惊喜： 心愿像一粒种子，把它种在“心”的土壤里，它就能茁壮成长；心愿像一艘小船，让它行驶在“心”的海洋上，它就不会错了方向；心愿像一团彩线，把它编织在“心”的世界里，就能织出七彩的梦想······ 愿每个同学都能写出一个美好的心愿！编织一个美好的梦想 你的精彩呈现将造就美好的明天！ 选择一种构思： 好的构思将让你的文章神采飞扬，让你的心愿插上翅膀！！！ ● 金钱，共同面对的话题 1 小标题式 100万是 100万是 100万是 100万是 选择一种构思： 冬雪 秋实 夏花 春雨 ● 金钱，共同面对的话题 联想100万 100万是什么？它是一笔不小的投资，可以让我拥有更多的财富······ 100万是什么？它是一次成功的援助，可以让失学的儿童走进课堂…… 100万的含义当然不止这些······ 请同学们继续联想······ 2 联想式 选择一种构思： 选择一种构思： 最美的 有时候，我问妈妈：什么是最美的？每逢此时，母亲总是微微笑着，并不回答…… 我问南去的旅客，他告诉我：故乡是最美的。 …… 我又问拉小提琴的朋友，他告诉我：音乐是最美的。…… 可是我不满足，又去问老师，她笑着告诉我：知识是最美的。…… 已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我：劳动是最美的…… 3 问答式 选择一种构思： 亲爱的弟弟： 你好！ 来信已收到。信中你提到自己因梦想不能实现而苦恼，现在…… ………… 衷心祝福你天天快乐！ 表姐