做优雅女生—礼仪教育.ppt

请观看以下图片 观看了以上的图片，你有什么看法？（小组自由讨论） 做优雅女生礼仪教育 参加者：八（2）、八（8）班全体女生 授课：何碧云 协助：黄婷娜 优雅大家一起谈 优雅的含义 优雅的表现 如何做优雅的女生 自我优雅观 观看视频，然后谈谈你的看法，你认为优雅在我们的日常生活中有什么表现？（可以从身边的事例讲起） 文明礼仪教育视频 简单的说： 具体的做法有以下几点： 衣着要整洁大方，同自己的身份相符，不要浓妆艳抹，也不要传奇装异服，那样容易给人以 徐福轻薄之感。每个年龄有每个年龄的特点，一张青春的面容本身就是最令人羡慕的，不需要额外的修饰掩盖了青春的靓丽风采。 言行举止要文明礼貌，不要大声喧哗，靠身音压倒别人往往是缺乏修养的表现。当然说话过分小圣又显得畏缩拘谨，缺乏自信心。不要随便打断别人的谈话，也不要在听别人讲话时心不在焉。自己心里想说什么，就说什么，不要夸大其词，也不要转弯抹角。更不要矫揉造作。 要想成为一个真正意义上的优雅女生就应该做到内外兼修。 要想成为一个真正意义上的阳光女生就应该做到大气、开朗。 礼仪风采展示 握手： 握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清，印象深刻的可能只有几次：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜，误会消除、恩怨化解的释然等等。 优雅小测试（做到的打“√”，做不到的打“×”） 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。 2、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。 3、进出校门应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机。 （MP3.MP4.MP5.游戏机等。） 4、 在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。 5、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。 7、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。 8、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。 要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰 。 与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。 公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。 以上的只是我们日常生活中的一小部分，但是却是很重要的部分。 如果以上的10小点你都能做到的话，证明你在生活中是一个优雅的女生；如果你做到了5个或是5个以上的，那证明你一个相对较优雅的女生，还是需要继续努力的；但是如果你做不到5个或是5个以下，那就要加把劲了，努力改正一些不好，往优雅的方向奋斗。 她被评为优雅的人 演艺圈里几乎没有任何一个女人有 归亚蕾做的这样好：好演员，好妻 子，好女儿，好母亲，现在加了好 外婆。她能够称得上“十面玲珑”， 但她的玲珑发自真心，她相信凡事 含蓄于己于人都有利，久而久之成 为她的个性，她犹如一张始终走不 出的老照片，带着“不合时宜”旧式 女人的优雅，也终究完成了让世人 嫉妒的美满。她的人生轨迹就像公 车路线，按部就班又大气从容，不 露声色 。 小结 经过这节课的共同探讨与学习，希望在往后的日子里，我能做一个更优雅、更出色的女孩或是女人。 谢谢大家的参与和合作，这节课就到这了，谢谢！ * * * * 优雅： 形容词 1.（指物）优美雅致（环境优雅） 2.（指人）优美高雅（举止优雅） 优雅不全在浮华的外表，它是温婉可人的姿质， 是喧嚣中的晶莹品性，是灵动却不嚣张的才情