儿童的自尊.ppt

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2017-10-27 发布于湖北
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儿童的自尊

;一、自尊的定义;二、自尊的结构及其分类;（一）、自尊的结构;：;4.四维结构模型重要性：指个体是否感到自己受到生活中重要人物的喜爱和赞赏。能力：指个体是否具有完成他人认为很重要的任务的能力。品德：指个体是否达到伦理标准和道德标准的程度。权利：指个体影响和控制自己生活与他人生活的程度; 5.六维的结构模型 ;6.八维结构模型;（二）自尊的分类;三、自尊的稳定性;四、影响儿童自尊的因素;（一）家庭因素;（二）自身因素;（三）学校因素;（四）社会文化因素;五、培养儿童的自尊; 谢谢大家！