信息技术赏析课件--马冬青.ppt

第一单元《制作多媒体演示作品》 问题探究 1、我们观看的演示作品标题是什么？ 合作讨论 问题探究 1、我们观看的演示作品标题是什么？ 板书设计： 本节课我们探究学习了如何赏析演示作品，应注意从以下几方面进行赏析 1、明确作品的标题，标题是否积极向上有新意 2、内容是否翔实、合理 3、作品是否运用了合适的技术手段增强效果 4、作品是否具有一定的艺术表现力 2、作品内容是否与标题贴切，内容是否翔实、合理？作品内容能打动我们的心灵吗？ 3、作品使用了哪些媒体素材？（如文字、图片、音乐、视频、动画等） 5、作品的艺术效果如何？（如版面安排、颜色搭配等） 4、作品运用了哪些技术？（如背景、超链接、对象动画效果、幻灯片切换效果、背景音乐等） 1、一个演示作品通常由哪几部分组成？ 标题、作者、内容。 2、制作一个好作品应该注意哪几个方面？ 内容： 内容应紧扣主题，详实、准确、丰富健康有吸引力。 技术： 布局合理，版面美观，简洁大方、恰当 的引用图片、声音等多媒体手段、链接准确等 。 艺术： 作品具有一定的艺术性 。 2、作品内容是否与标题贴切，内容是否翔实、合理？作品内容能打动我们的心灵吗？ 3、作品使用了哪些媒体素材？（如文字、图片、音乐、视频、动画等） 4、作品运用了哪些技术？（如背景、超链接、对象动画效果、幻灯片切换效果、背景音乐等） 5、作品的艺术效果如何？（如版面安排、颜色搭配等） 合作讨论 1、一个演示作品通常由哪几部分组成？ 标题、作者、内容。 2、制作一个好作品应该注意哪几个方面？ 内容： 内容应紧扣主题，详实、准确、丰富健康有吸引力。 技术： 布局合理，版面美观，简洁大方、恰当 的引用图片、声音等多媒体手段、链接准确等 。 艺术： 作品具有一定的艺术性 。 赏析演示作品 * * * * 地球——人类的母亲她摆脱过多少漫漫黑夜的折磨翻过去她却难忘记 地球——人类的母亲她有机生还是绿色的蓬勃让它停留在永久的梦幻 向和平进军吧不要再用子弹斗争美好的和平协议使用血写就拆掉炸弹人类要作和平的使者 浓缩正义向邪恶斗争拿起画笔为和平插上翅膀用不同的语言用生命为和平呼唤呐喊 下一页 SHENSHIZHANZHENG HUHUANHEPING 题记 枪声打破了宁静 灾难的降临 世界在哭泣 破碎的心灵 无情无尽的仇杀 血的代价 燃烧的血 战争与和平 拒绝武器 烽烟再起 祈祷和平 到封底 回首页 黎明的烟火 背井离乡 文明的沦落 永远的受害者 也许战争是世界上最壮观的游戏也许英雄只能生存在铁与血之中但当硝烟散尽当旌旗消逝在岁月的长河谁还会记起废墟下的骸骨 胜利确实喜人但这就值得每天牺牲3000名 儿童在炮火中？当圣地被鲜血覆盖 人类也将不复存在 题 记 -----写在烽烟又起的世纪之初 下一页 回目录 枪声打破了宁静 1972年7月8日，美军用汽油弹袭击越南一个村庄，年仅九岁的金飘可的命运被从此改写（图正中） 这张照片能告诉人们战争对儿童是多么恐惧。 下一页 回目录 灾难的降临 在战争的最后几天中，在奥斯威辛集中营中的孩子们似乎看到了希望的曙光，嗅到了自由的空气。然而，他们却看不到明天——他们全部死于德军溃退前的“清理”。 下一页 回目录 世界在哭泣 在南京被日军枪杀的三岁孩童 遭轰炸后的南昌。大部分人家破人亡，悲痛欲绝。 下一页 回目录 破碎的心灵 战争，到底给人类带来了什么？财富还是灾难?人们难以名状的痛苦表情不正好说明了一切吗？ 回目录 下一页 无情无尽的仇杀 一名士兵将一名手无寸铁的俘虏打死，而该俘虏在此前一直在乞求饶命。 黑暗中的子弹射中了无辜的七岁小女孩,生命在仇恨面前是那样的脆弱！ 下一页 回目录 血的代价 ? 1998年是大批的死亡降临科索沃的一年。在这年的2月，塞族警察部队于武装的阿族人爆发了大规模的冲突。19岁的科索沃解放军士兵阿里.派克瑞兹在一次任务中被地雷炸伤后，奄奄一息的他终于逃不过死神的招呼，死在了同胞的臂弯中。 ? 虽然眼睛依旧睁开，但他将永远看不见蓝天。 下一页 回目录 战争and和平 轰隆的坦克、惊飞的鸽子在一起，不知是预示和平的到来还是和平的远去…… 下一页 回目录 每年，大量的儿童被强征成为娃娃兵。什么是童年的幸福在他们身上完全体现不到，除了使用枪支，除了杀